橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 俞敏洪关于女性的言论 男权思想算是比较委婉了

俞敏洪关于女性的言论,江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句其实是让很(hěn)多人(rén)都(dōu)表示不满意(yì),还说(shuō)了俞(yú)敏洪是(shì)打着自己的幌子,在各种(zhǒng)针对于女性,那(nà)么(me)在她(tā)的嘴(zuǐ)中,究竟是怎么(me)说了(le)女性言(yán)论,是怎(zěn)么去攻击了(le),男权思想算是比较委婉了吧。还(hái)有之后俞敏洪(hóng)做出了回应,还说(shuō)自己说话(huà)不恰当,俞敏洪和(hé)马云算是两极分化,为什么(me)马(mǎ)云(yún)那么受(shòu)欢迎,就是因为(wèi)知道女性的重(zhòng)要性,而不是去贬低女(nǚ)性啊!

俞(yú)敏洪关于女性的言(yán)论(lùn) 男权(quán)思想算是比(bǐ)较委婉(wǎn)了江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句p>

俞(yú)敏洪的原话是什么,其中是:俞敏洪说(shuō)道,“如果说所(suǒ)有的女生都说(shuō)中国的男生(shēng)就是要去赚钱,至于他(tā)良心(xīn)好不好我不管,所有的男(nán)人都会变成良心不(bù)好(hǎo)但(dàn)是赚钱很多的男人,这正是现(xiàn)在中国(guó)女人挑选男人(rén)的标准,所以实(shí)际上(shàng)一个国家到底好不好,我(wǒ)们常说在女性就是这个原因,现在是因为(wèi)中国女性(xìng)的(de)堕落导致了整个国家的(de)堕落。”

俞(yú)敏洪关于女性的言论 男(nán)权思想算(suàn)是(shì)比较委婉(wǎn)了
俞敏洪(hóng)

之后也是(shì)道歉了吧!俞敏洪说“今(jīn)天我某个论坛(tán)上阐释“衡量评(píng)价(jià)的方向决定了教育的(de)方(fāng)向”这(zhè)一论(lùn)点时,用了女(nǚ)人找男(nán)人(rén)的标准做例子(zi),由于(yú)没有表(biǎo)达好,引起(qǐ)了广大网友(yǒu)的误解,在此深表歉意。我想表达的真正意思是:一(yī)个国家(jiā)的女性(xìng)的水(shuǐ)平,就代表(biǎo)了国家的(de)水(shuǐ)平。女性素质高,母亲(qīn)素质高,就能够(gòu)教育出高素质的孩(hái)子(zi)。男性也被女(nǚ)性的价值(zhí)观所引导,女(nǚ)性(xìng)如果追求知(zhī)性生活,男(nán)性一定会(huì)变得(dé)更智(zhì)慧;女性如(rú)果(guǒ)眼里(lǐ)只有钱(qián),男(nán)性(xìng)就会(huì)拼命去挣钱,忽视了(le)精神(shén)的(de)修炼。女性强则男人(rén)强(qiáng),则国家(jiā)强”。

俞敏洪关于女性的(de)言论 男权思(sī)想算(suàn)是(shì)比(bǐ)较(jiào)委婉了
俞敏洪

其(qí)实在俞(yú)敏洪的(de)内涵中并没有什么嘲(cháo)讽,只(zhǐ)是用一(yī)段(duàn)平淡(dàn)的话,做出了的自己的想(xiǎng)法,说什(shén)么道歉,还(hái)不如不(bù)道歉,只是说(shuō)人们(men)误会了自己的(de)言论,比(bǐ)喻什么(me)也不(bù)能够(gòu)全(quán)是(shì)消极因(yīn)素,在(zài)这样的(de)一个(gè)情景(jǐng)中我们根本就无法想象背(bèi)后(hòu)中(zhōng)利益是什么,只是能够说(shuō)说话小(xiǎo)心点(diǎn),不要去针对于什(shén)么,即使(shǐ)真实(shí)想法就(jiù)是这样啊(a)!

俞敏(mǐn)洪关于(yú)女性的言论 男权思想算(suàn)是比较委婉了
俞敏洪

俞敏洪(hóng)根本就没有马(mǎ)云做的好,是(shì)知道了女性的作用,还说(shuō)什么女性(xìng)指导了男人的作用和价值观,那(nà)么(me)为(wèi)什(shén)么男性不引导呢?女性(xìng)是家(jiā)庭中(zhōng)的引导,好不好都说是(shì)女性的责任(rèn),在这样(yàng)的基础中还是因(yīn)为这(zhè)些(xiē)男性用着(zhe)自己理(lǐ)性的思维,评断(duàn)着自己(jǐ)的不负(fù)责任啊!其实(shí)有着自己的职责(zé),做的好(hǎo)不(bù)好应该(gāi)是相(xiāng)互扶持(chí)才对吧!

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

评论

5+2=