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　　带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级(jí)运(yùn)算（只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是(shì)减(jiǎn)号(hào)，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是(shì)乘号，括号(hào)里耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标不(bù)变号，括号(hào)前是除号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算，首先我们(men)要(yào)知道好朋友数。

　　一(yī)位数中，那两(liǎng)个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等于10，我们把他们叫做好朋(péng)友数(shù)。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

　　十(shí)位上的(de)1代表1个10，个(gè)位(wèi)上耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标的5代表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用(yòng)小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序，根(gēn)据题目本身的(de)特点，使贺咐(fù)埋用合(hé)理、灵活的计算方法，化繁为简，化(huà)难(nán)为(wèi)易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算）又没有(yǒu)括号时(shí)，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前(qián)是除号(hào)，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号(hào)前(qián)是加号，去掉括号不(bù)变号，括号前(qián)是减号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的加，现在要变(biàn)为(wèi)减(jiǎn)；原来是减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括(kuò)号时(shí)，括号前(qián)是(shì)乘号(hào)，去(qù)掉(diào)括号(hào)不变号，括号前(qián)是除号(hào)，去掉括(kuò)号要变(biàn)号（原来括(kuò)号里的乘，现在就要变为(wèi)除；原来是除，现在就要变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是加(jiā)或减(jiǎn)运算，与另(lìng)一个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看(kàn)到(dào)名字(zì)，就(jiù)知道这个方法的(de)含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注意(yì)观察，发现规律。

　　还要注意还哦(ó)，有借(jiè)有(yǒu)还(hái)，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆(chāi)分法就是(shì)为了方便计算，把(bǎ)一(yī)个数拆成几(jǐ)个数。

　　这需要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注意不要改(gǎi)变数的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让(ràng)孩子熟(shú)练运用速算方法(fǎ)，需要通过持之(zhī)以恒的练习，提升计算能(néng)简液(yè)力，这样，无(wú)论(lùn)平时(shí)做作业(yè)还(hái)是考(kǎo)试(shì)都能游(yóu)刃有余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟时间，帮助(zhù)孩(hái)子进行口算练习，培养孩(hái)子快速、准确口算的能力(lì)。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录好用时，做(zuò)完后马上核对正误，并分析(xī)做错的(de)原(yuán)因。

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