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小学修改符号(hào)的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线(xiàn)画小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将要(yào)转移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或(huò)删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除(chú)符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用方法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明空一字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍如下(xià)：

　　一、小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正(zhèng)确(què)的(de)形容词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调换的位置比对(duì)调号(hào)要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示(shì)陈述(shù)句末尾的(de)停顿或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这件事(shì)是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语(yǔ)气(qì)强烈(liè)的祈使句反问句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的一片原(yuán)野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分(fēn)句之间的(de)停顿(dùn)，有分清分句层次(cì)的(de)作用。

　　凡(fán)是复句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地(dì)方就(jiù)用(yòng)分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词>

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来(lái)毕(bì)态，再(zài)用(yòng)引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的(de)上方或下方画(huà)出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

　　符(fú)号画在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右(yòu)处。

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