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文章目(mù)录(lù)：

• 1、适合小学生(shēng)做的(de)小实验(yàn)
• 2、小(xiǎo)学生适合做的实验
• 3、适(shì)合小学生做的实验(yàn)有(yǒu)什么?
• 4、适(shì)合小学(xué)生做的(de)科学实验
• 5、适合(hé)小学生做(zuò)的实(shí)验
• 6、适合小(xiǎo)学生的小(xiǎo)实(shí)验

适合小学生做的小实(shí)验

1、以下是一些适合小学生做的科学(xué)实(shí)验：水(shuǐ)和油分离实验：将一些糖和盐(yán)加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌(bàn)后会发现糖和盐逐渐溶解在水中(zhōng)。然后将一定量的食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看(kàn)到油浮在水(shuǐ)上，说明油和(hé)水是不相融的。

2、实验一：弹跳的泡泡 实(shí)验材料：水、洗洁(jié)精、胶(jiāo)水、吸管、手套。实验步骤： 将水和洗(xǐ)洁精按照(zhào)3：1的比例配制成混合(hé)溶(róng)液，用吸(xī)管蘸(zhàn)取溶液，即(jí)可吹出泡泡，但(dàn)泡泡较易破。

3、能(néng)量转(zhuǎn)化实验：通(tōng)过使用(yòng)吸管和气球，将(jiāng)气球(qiú)内的空气能(néng)量转化为动能，让纸杯或洋娃娃等物品运动。成因(yīn)实验(yàn)：制(zhì)作(zuò)石膏雕塑(sù)，观察石膏中(zhōng)水分的挥发过程，了解石膏(gāo)硬化的成(chéng)因。

4、适合小(xiǎo)学(xué)生做的实验，内容(róng)如下：发疯的气球：把气球的吹气口稍稍撑开，把乒(pīng)乓球塞进里面。把气球吹起来(lái)，打(dǎ)结系好(hǎo)。

5、小学生适合(hé)做的实验有：爱变色的紫(zǐ)甘蓝、漂(piāo)浮的硬币(bì)、彩虹(hóng)桥(qiáo)等。爱变色的紫甘蓝。实验材料：紫甘蓝(lán)、水、小苏打、白醋 实验步骤：将紫甘(gān)蓝榨(zhà)汁后倒入(rù)杯中备用。

6、小(xiǎo)学生可以做的实验有(yǒu)鸡蛋遇醋、人工降雨、摩擦生(shēng)热、水中点灯、漂(piāo)浮(fú)的硬币(bì)等。鸡蛋遇(yù)醋 准备鸡蛋和醋。做(zuò)法是(shì)把(bǎ)鸡蛋放到醋(cù)里，过(guò)一(yī)两个(gè)小(xiǎo)时后再把原来的醋倒掉，换上新(xīn)醋，如此(cǐ)反复几次。

小学生适合做的实验(yàn)

以下(xià)是(shì)一(yī)些适合小学生做(zuò)的科学实(shí)验(yàn)：水和油分离(lí)实验：将一些(xiē)糖(táng)和盐加入水中(zhōng)，搅拌(bàn)后会发(fā)现糖和盐逐渐溶(róng)解在水(shuǐ)中。然(rán)后将一定量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说(shuō)明油和水是不相(xiāng)融的。

实验(yàn)二：瓶子赛跑(pǎo)。准备(bèi)同(tóng)等大小、重量相等的瓶(píng)子两个、沙子、水、长方(fāng)形(xíng)木板一块(kuài)、两本厚书。

人工降雨实验(yàn) 所谓(wèi)的(de)人工(gōng)降雨实验，就是在不(bù)断(duàn)沸腾的(de)热水壶上方(fāng)放(fàng)一个盛(shèng)满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水(shuǐ)滴滴落，形成人工降雨。

适合小学生的的科学实(shí)验如下(xià)：水染(rǎn)色：将水加入(rù)一个(gè)杯(bēi)子中，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结果。植物生长(zhǎng)实验：将豆子或(huò)油菜籽放在(zài)湿纸巾中，放在(zài)明(míng)亮(liàng)的地方观察发芽(yá)和成长的过(guò)程。

适(shì)合小学生做的实验有什么?

小(xiǎo)学生(shēng)可进行一些简单的实(shí)验(yàn)，如下：水和油(yóu)的密(mì)度(dù)实(shí)验：将同样大小(xiǎo)的水和油(yóu)倒入一(yī)个容器中，观察它们(men)的分层情况(kuàng)。物体重量测量实(shí)验：使用(yòng)秤或天平(píng)来测量不同物体的重量。

以(yǐ)下是(shì)一些适合小学(xué)生做的科(kē)学实验：水和油分离实(shí)验：将一(yī)些糖和盐加入水中，搅拌后(hòu)会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一(yī)定(dìng)量(liàng)的(de)食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水上，说明(míng)油和水是不(bù)相融的。

实验二：颜色(sè)变变(biàn)变。实验材料(liào)：紫(zǐ)甘蓝、热(rè)水、杯子若干(gàn)、白糖、柠檬、小苏打(dǎ)、碱面、白醋。实验(yàn)步(bù)骤： 紫甘蓝切丝或切(qiè)片，放入杯中，加热(rè)水浸泡，10分(fēn)钟后(hòu)，只留下水，将紫(zǐ)甘蓝滤去(qù)。

适合小学生(shēng)的的科学实验如下：水染色：将水加入(rù)一个杯子中(zhōng)，滴入不(bù)同颜(yán)色的食用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实验：将豆(dòu)子或油(yóu)菜(cài)籽(zǐ)放在湿纸巾中(zhōng)，放在(zài)明亮的地方观察发芽(yá)和成长(zhǎng)的过程。

适合(hé)小(xiǎo)学生做(zuò)的实验，内(nèi)容如下：发疯的气球：把气(qì)球(qiú)的(de)吹(chuī)气口稍稍(shāo)撑开(kāi)，把乒(pīng)乓球塞(sāi)进里面。把气球(qiú)吹起来，打结系好。

适合小学生做(zuò)的科学实验

磁(cí)铁实验：小(xiǎo)学(xué)生可以使用(yòng)磁(cí)铁将小(xiǎo)物件(jiàn)吸附在一起，然(rán)后可(kě)以观察(chá)磁铁的吸附力。通过这(zhè)个实验(yàn)，小学生可以(yǐ)学习磁铁的(de)性质和吸附力的(de)概念。 水溶液实验：小(xiǎo)学生(shēng)可以(yǐ)将(jiāng)不同的物质放入水中(zhōng)，观察其是否溶(róng)解。

实验一漂(piāo)亮的彩虹雨实(shí)验材料：透明玻璃杯1个、小杯子(zi)4个、剃须(xū)泡沫、食(shí)用(yòng)色素4瓶、滴管（勺子或注射(shè)器均(jūn)可(kě)替代(dài)）、水实验(yàn)步骤： 稀释食用色素。小杯(bēi)子中(zhōng)装少量清(qīng)水，让孩(hái)子(zi)往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。

水染色(sè)：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的食用染料，观察(chá)颜(yán)色混合的(de)结果。植物(wù)生(shēng)长实(shí)验：将豆子或油菜籽放在(zài)湿(shī)纸巾中，放(fàng)在明(míng)亮的地(dì)方观(guān)察(chá)发芽和成长的过(guò)程。

适合(hé)小学生做的实验

1、实验二：瓶子(zi)赛跑(pǎo)。准备同等(děng)大(dà)小、重量相等(děng)的瓶子两个、沙子、水、长(zhǎng)方形(xíng)木板一块、两本厚书(shū)。

2、以下是一(yī)些适合小学生做的(de)科学(xué)实验：水和油分离实验：将一(yī)些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一(yī)定(dìng)量的食用油倒入(rù)混合物中，再搅拌，可以看到油浮(fú)在水上，说明油(yóu)和(hé)水是不相(xiāng)融的(de)。

3、人(rén)工降雨实(shí)验 所(suǒ)谓(wèi)的人工降雨实验，就是(shì)在(zài)不(bù)断沸腾的(de)热水壶上(shàng)方放一个盛(shèng)满冰块的(de)碗。冷热交(jiāo)锋之下，水蒸(zhēng)气会(huì)快速凝(níng)结(jié)成小(xiǎo)水(shuǐ)滴滴落，形成人工(gōng)降雨。

适(shì)合(hé)小学生的小(xiǎo)实验(yàn)

1、以(yǐ)下是一些适合小学(xué)生做的科学实(shí)验：水和油分离实(shí)验：将一些糖和盐加(jiā)入水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌后会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在(zài)水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒(dào)入混合物中，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水上，说(shuō)明(míng)油和水是不相融的(de)。

2、小学生可进行(xíng)一些(xiē)简单(dān)的实验，如下：水(shuǐ)和油的密度实验(yàn)：将同样大小的水和油倒入一个(gè)容器中，观察它(tā)们的分层(céng)情况。物体重量测(cè)量(liàng)实验：使用秤或天平来测量不同物体(tǐ)的重量。

3、、风速测量实验(yàn)：制作一个(gè)小风车(chē)，用它来测量(liàng)不同风速下转速的变化(huà)。1气体(tǐ)扩散实(shí)验：将小盐粒或香料放(fàng)入杯子中(zhōng)，观察它们(men)随着时间的推移(yí)，扩散(sàn)到杯子中(zhōng)的情况。

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