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　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾听(tīng)的区别：一、侧(cè)重(zhòng)点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是(shì)用(yòng)心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细心地(dì)听取(qǔ)”，含有尊(zūn)重(zhòng)的意思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报(bào)告(gào)、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也可用(yòng)于具(jù)体的(de)事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听(tīng)”，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感(gǎn)色(sè)彩(cǎi)不同：1、“倾听(tīng)”表示中(zhōng)性(xìng)的感情(qíng)色(sè)彩，就是凭借(jiè)听觉器(qì)官接受言语信(xìn)息，进而通过思(sī)维活动(dòng)达到认知、理解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级(jí)，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等(děng)，因此一般(bān)表(biǎo)示上级听取下级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的(de)色彩(cǎi)，一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动(防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正dòng)，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和(hé)倾听(tīng)有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百(bǎi)》:"聆听前世，清(qīng)视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面(miàn)语，常指仔细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬听别(bié)人(rén)讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下级的(de)训(xùn)话，而倾听是一种与人(rén)的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心：不(bù)要总是谈论(lùn)自己

　　克服自以为是：不(bù)要总想占(zhàn)主导地(dì)位

　　尊(zūn)重对方：不(bù)要打断对话(huà)，要让对(duì)方把话说完。

　　不能去深(shēn)究那些不重要(yào)或不相关的(de)细(xì)节(jié)而(ér)打断话(huà)。

　　不要激动：不要(yào)匆忙下结论(lùn)，不要(yào)急于(yú)评价对(duì)方的观点，不要急切地表达建议，不要(yào)因为与对方(fāng)不同的见解(jiě)而产生(shēng)激枝袭脊烈的(de)争执。

　　要仔细地听对方说些什么，不要把(bǎ)精(jīng)力放在(zài)思(sī)考怎样反驳对方？

参考资料百度(dù)百科-倾(qīng)听

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