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画(huà)室 速(sù)写,画画速写(xiě)教(jiào)学视频

  速写培养(yǎng)敏锐的观察力和造(zào)型能力,不仅是(shì)基础训(xùn)练中(zhōng)贯穿始终的课(kè)题,也是造型艺(yì)术中各专业的一门必修刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思课程。

  最初画速写一定要掌握结构、比例(lì)、动(dòng)态(tài)、重心。

  一、结(jié)

  速写(xiě)培养敏锐的观察力和造型能(néng)力,不仅是基础训练中贯穿始终的课(kè)题,也是造型艺术中(zhōng)各专业(yè)的(de)一门(mén)必(bì)修课(kè)程。

  最初画速(sù)写一(yī)定要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心。

  一、结构和比例

  速写的目的在于培养正(zhèng)确的观察(chá)方(fāng)法(fǎ)及严格(gé)的造型能力(lì)。

  写生者(zhě)必须具(jù)备扎实、熟(shú)练(liàn)的人体(tǐ)解剖(pōu)知识,这(zhè)样(yàng)在写生中才能做到游刃有余,人(rén)体的(de)内(nèi)部结构是没(méi)有变化(huà)的,变化的只有(刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思yǒu)随(suí)着(zhe)人(rén)体运动的动态、衣纹等。

  因此,线的运用与结构有着密不可分的(de)关系,表现方法要为表现结构服务(wù)。

  比(bǐ)例就(jiù)是老师(shī)常说:“立七坐五(wǔ)蹲三半(bàn)”。

  人体立姿(zī)为七(qī)个头高(立七),坐姿为五个头(tóu)高(坐五),蹲姿为三(sān)个(gè)半头(tóu)高(蹲三(sān)半),立(lì)姿手臂下垂时,指尖位置(zhì)在大腿二(èr)分(fēn)一处(chù)。

  二、动态

  速写(xiě)人物有静(jìng)、动两种(zhǒng)姿(zī)势。

  站、坐,属(shǔ)静态,走、跑,是动态。

  画速写(xiě),能够“首(shǒu)观动(dòng)态”,画之前,就得对人体的各种动(dòng)作规(guī)律,做(zuò)到了如指掌,成竹在胸。

  速写时才有底(dǐ)气。

  临(lín)场时,才会(huì)忙而不乱,处而不惊(jīng)。

  若能这般,我(wǒ)看关键是,在静态中要懂得稍(shāo)息的原(yuán)理,在动(dòng)态中要掌握走动的(de)规律。

  还要明白,什(shén)么是重心、重心线和支(zhī)撑面。

  速写要(yào)从大(dà)体出发(fā),画人(rén)物(wù),要化繁(fán)为(wèi)简,学会简笔画。

  让线条概括、简约、整体。

  看(kàn)速写动态时要把握(wò)整(zhěng)个关(guān)系,画准动态主(zhǔ)线和支线。

  三、重心

  重心:指(zhǐ)的是人体平衡靠重心的稳定,重心是指物体的重力的中心(xīn)。

  人体站(zhàn)立的重心分为无(wú)外力情况和(hé)有外力(lì)情况。

  在(zài)无外力的情况(kuàng)下,重心(xīn)可以以锁骨窝为标准(zhǔn),在双脚着力(lì)的情(qíng)况下,重(zhòng)心一般在(zài)两(liǎng)脚之间或略(lüè)偏脚着力重的一边;在(zài)单脚(jiǎo)吃(chī)重的情况下,锁骨窝(wō)的垂直线会落在着(zhe)力脚的内(nèi)侧脚踝。

  速写人的身体(tǐ)形态是很有特点(diǎn)的(de)。

  要看模(mó)特(tè)整个身(shēn)体姿态(tài)趋(qū)势。

  (比如向左倾斜的人,重刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思心就在左腿,但是右腿是浮(fú)着的,那整(zhěng)个身体的重心绝对是落到着(zhe)力的那条腿上的)

  人物的运(yùn)动就是重心和(hé)着(zhe)力(lì)点的不断移动。

  如果(guǒ)大家想表现(xiàn)出一(yī)定的动感,那就要学(xué)会利用(yòng)重(zhòng)心和(hé)着力点的理论。

  从某种(zhǒng)方(fāng)面(miàn)来(lái)说(shuō):当人物的重心落(luò)空时(就(jiù)是不在中心线上(shàng)时(shí)),人体会显得“不稳”,如(rú)果大家(jiā)能够利(lì)用好这种(zhǒng)“不稳”,就会使人(rén)物的(de)动感加强。

  速写的技巧(qiǎo)提升需要长期大量(liàng)的练习,多临摹(mó),多借(jiè)鉴。

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