工科与理科(kē)是什么意思，工科(kē)、理科是理(lǐ)科(kē)和工(gōng)科(kē)的区别总的来(lái)说(shuō)，理学(xué)研究的(de)是(shì)科(kē)学，工(gōng)学研究的是技术；理学注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际应用；理学培养的(de)目标是科学(xué)家，工学的培养目标是(shì)工(gōng)程(chéng)师的(de)。

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工科与理科是(shì)什么意(yì)思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是(shì)科学，工学研究的(de)是技(jì)术(shù)；

　　理学(xué)注重(zhòng)理论(lùn)研(yán)究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工(gōng)学的(de)培养目标(biāo)是(shì)工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数(shù)学(xué)、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业(yè)如环境科学(xué)与工(gōng)程、张镇风现在干嘛呢张镇风现状简介张镇风现在干嘛呢张镇风现状简介，张镇风现在在干嘛，张镇风现在在干嘛电(diàn)子信息工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机(jī)、信(xìn)息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应(yīng)用技术(shù)和工艺的学(xué)问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实(sh张镇风现在干嘛呢张镇风现状简介，张镇风现在在干嘛í)践(jiàn)经验(yàn)应用到(dào)设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在(zài)学(xué)校中，将(jiāng)自然科学原(yuán)理应用至工业(yè)、农(nóng)业各个生产部门所(suǒ)形(xíng)成的诸多工程(chéng)学科(kē)也称为工(gōng)科或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学等基础科(kē)学的(de)原理(lǐ)，结合生(shēng)产(chǎn)实践所积累的技(jì)术经(jīng)验(yàn)而发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是在相应(yīng)的工程(chéng)领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工、原(yuán)材料的(de)选择研究和管理等方(fāng)面(miàn)工作的高级工程技术(shù)人才(cái)。

　　主要是(shì)要培养实(shí)际(jì)应用能(néng)力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主(zhǔ)要指传统工科，此外还有新型(xíng)工科。

　　新(xīn)型工科(kē)是指为适应高技(jì)术发展的需要而在有关理科(kē)基础上发展起(qǐ)来的学科。

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