相对评价和绝对评价区别(bié)举例(lì)，相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区别举例现代教育技术是(shì)相对(duì)评价和绝对评(píng)价区别：相对评价(jià)是(s压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗hì)在被评价(jià)对象的(de)群体中建立基准，然后把该(gāi)群体中(zhōng)的各个对(压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗duì)象逐一与基(jī)准进行比较，以判(pàn)断该群体中(zhōng)每(měi)一成员的相(xiāng)对优(yōu)势的。

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相对评(píng)价和绝(jué)对评价区(qū)别举(jǔ)例，相(xiāng)对(duì)评价和绝对(duì)评价区(qū)别举例(lì)现代教育技术

　　相对评(píng)价和绝对评价(jià)区(qū)别(bié)：1、相对评价(jià)是在被评价(jià)对象(xiàng)的(de)群体(tǐ)中(zhōng)建立(lì)基准，然后把该群体中的各个(gè)对象(xiàng)逐(zhú)一与基准进行比较，以(yǐ)判断(duàn)该群体中每(měi)一(yī)成员的相(xiāng)对优势(shì)。

　　2、绝(jué)对评价是在评价对象(xiàng)的集合之外确(què)定一(yī)个标(biāo)准，评价时把评价(jià)对象与客(kè)观标准进行比(bǐ)较，确定评价对象达到(dào)目标基(jī)准绝对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评(píng)价可以(yǐ)了解学生(shēng)之间的差(chà)异，便于比较个(gè)体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较客观，如(rú)果评价是准确的，那么评价之后，每个被(bèi)评价(jià)者都(dōu)可以明(míng)确自(zì)己与客(kè)观标准(zhǔn)的差距，有利于发(fā)扬(yáng)优(yōu)点，克服缺点。

　　同(tóng)时(shí)，运用绝对评(píng)价法，可直接鉴别(bié)各教育目标完(wán)成情况，明确今(jīn)后工(gōng)作的重点(diǎn)。

相对性评(píng)价(jià)和绝对(duì)性(xìng)评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝对(duì)性评价(jià)的区(qū)别：定亩带义(yì)不同，评价依(yī)据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝(jué)对性(xìng)评价又称目标参照(zhào)性评(píng)价，是用压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗目标参照性测(cè)验对(duì)学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对(duì)性评(píng)价也称(chēng)常模(mó)参照性(xìng)评价，是用常模参照性测验对学(xué)生成绩进行(xíng)的(de)评定(dìng)。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝(jué)对性评价依据教(jiào)学目标和教材编制试题来(lái)测(cè)量学生的学业成绩，判(pàn)断学生是(shì)否达到了教学目(mù)标(biāo)的(de)要求。

　　而(ér)相对性评(píng)价(jià)依据学生(shēng)个人(rén)的(de)成绩在该班学(xué)生成绩(jì)序(xù)列中或常模中所处做(zuò)唯的位置来评(píng)价和决(jué)定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价是(shì)一(yī)种外部评价，注重(zhòng)的是目标达成与(yǔ)否，不(bù)考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考试(shì)等。

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