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本初是谁

本初是谁 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高,适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体,比如木工划线,机械制图等。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是(shì)"硬",B是(shì)Black的缩(suō)写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字(zì)越黑越(yuè)软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn),属中性笔。

  笔芯分(fēn)类:

  按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯的。

  铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是(shì)按照(zhào)笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份量(liàng)来划分。

  一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

  其中(zhōng)H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用(yòng)于界(本初是谁jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng),适合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字);

  B类铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯(xīn)相对(duì)较软,适合绘画(尤其是素描),其中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一些机(jī)器(qì)可识别(bié)的(de)卡(kǎ)片,如答题卡(kǎ)。

小学生写字的重要性

  写字与(yǔ)其他作业联系(xì)紧密(mì)

  写一(yī)手好字,可让人(rén)受益终(zhōng)生。

  尤其对学生来说,学习(xí)写字(zì)实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的养成过程。

  俗话说,好记性,不如烂(làn)笔头(tóu),在学(xué)习中,如果让(ràng)孩子一边学习好功课,一边进行(xíng)抄写练习,可以互补(bǔ)互益。

  久而久之,自然形成了行为规(guī)范的养成过(guò)程。

  比如,一(yī)边学习课文,一(yī)边进行生字(zì)、词语和段落抄写(xiě)练习,既可以巩(gǒng)固知识,又提(tí)高了写(xiě)字水平。

  特(tè)别是抄写唐诗宋词时,还可以陶冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

  确(què)实是(shì)一举多得。

  写字(zì)与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽视

  写(xiě)字是每个(gè)人很(hěn)重要、很基本的一项技能,当然(rán)有很多人(rén)认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代替写字(zì),写字教学(xué)不必再强(qiáng)调(diào)了,但日常生活中更多时候还(hái)是(shì)不能(néng)不靠手写的(de)。

  人(rén)与人的交流,缺(quē)少不了写字,而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

  《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū):“识字(zì)写字是阅读和写作的(de)基础(chǔ),是1—2年级的教学重(zhòng)点。

  ”笔者在从教过(guò)程中,也(yě)发现学生字写得(dé)好坏,与(yǔ)他的学习有很大的关(guān)联。

  基本上来说,字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生,他(tā)在学习时也比较(jiào)细心、认真,而字写得(dé)潦(lǎo)草的(de)学生,其(qí)学(xué)习也比较粗(cū)心、懒散(sàn),可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先(xiān)生本初是谁认(rèn)为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以变化气质(zhì)”,他(tā)对儿(ér)子的习(xí)字非常重视,在家书(shū)中对于习字方(fāng)面(miàn)有很多(duō)的论述。

  曾有教育前辈说过致力抓好两件事(shì),一件是扫地,一件(jiàn)就是写(xiě)字。

  确实(shí),这(zhè)两(liǎng)件事都(dōu)不算大事本初是谁,但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好?

  开学(xué)后,我家最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要上小学了。

  而用(yòng)什(shén)么样的铅笔,则是首先(xiān)要考虑的(de)问题。

  今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

  我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB,因(yīn)为它耐摔,都(dōu)知道(dào)小孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔(shuāi)了好几次(cì),还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义(yì),虽然大(dà)部分人都知(zhī)道。

  铅(qiān)笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母(mǔ))的表示(shì)硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质铅笔,而(ér)"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

  另外要说的(de)是,B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越黑越软,比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn);H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅,4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

  所以,如果你问有经验的老司机(jī),初学(xué)写字的小朋友用什么铅(qiān)笔,大都会推荐HB,理由是硬度适中;加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比较用力(lì),用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不(bù)易折断。

  听(tīng)起来是很有道理的。

  下(xià)面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

  我建议,第一(yī)次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我(wǒ)之前也和大家一散握宴(yàn)样,用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

  但(dàn)是(shì),经过长(zhǎng)时间的教(jiào)学,才发现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

  如果一个小朋友从来(lái)没(méi)有(yǒu)写过(guò)字,强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔(bǐ),而(ér)是用稍微软一点,黑一点的(de)2B铅笔。

  我先问大(dà)家(jiā)一个问题,为啥小孩(hái)子写字普(pǔ)遍比较用力(lì)?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色(sè)太浅,而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又(yòu)不是太白(bái),为了让写出来(lái)的字能(néng)够看清,小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量,力量大到第二页,甚至于第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记,导致(zhì)下一(yī)页不光滑(huá),影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

  同时(shí),用力写字实(shí)在太(tài)容易(yì)让孩(hái)子(zi)疲劳。

  并(bìng)且,还(hái)有个更严重的(de)问题,因为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全,为了加大力量,只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

  下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

  这就(jiù)是为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的原因(在我看来冲(chōng)银,铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的(de)一(yī)个(gè)很重要的原(yuán)因)。

  其次,用HB的铅笔(bǐ),铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

  理由也很(hěn)简单(dān),因为(wèi)HB铅(qiān)笔的(de)颜色(sè)浅(qiǎn),要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

  笔太尖(jiān),加(jiā)上(shàng)用力,很(hěn)容易就折断了。

  上面啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一(yī)大堆(duī)HB的(de)问题,其实答案已经一(yī)目(mù)了(le)然。

  在我看来,没有拿过笔的小朋友,如果直接用(yòng)2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔那么用力,而写(xiě)出来却更加黑白分明(míng)。

  因为不需要特(tè)别用力(lì)写字,执(zhí)笔姿势(shì)自(zì)然也(yě)就容易正确了。

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