1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的(de)病理学家托(tuō)马斯(sī)哈维其(qí)实(shí)并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被(bèi)火化(huà)。而此时(shí)摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整(zhěng)个医学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距(jù)离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对(duì)大脑和神(shén)经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍(pāi)照什么(me)也(yě)做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年(nián)男性的(de)大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足(zú)二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系并不(bù)大。后来这颗(kē)可怜的(de)大脑被(bèi)切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪(jì)以来，人们一直(zhí)在(zài)不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的(de)研究发现，爱(ài)因斯(sī)坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点又放在了(le)偏执体上等等(děng)。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论(lùn)都(dōu)没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上(shàng)大(dà)部分的人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了(le)不到(dào)10%，大(dà)多数的(de)人只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用大(dà)脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的基础上(shàng)，一(yī)些研究远古地外文(wén)明(míng)的(de)人认为，人类(lèi)的(de)大脑之所以没有(yǒu)被全(quán)部(bù)的(de)开发利用，是因为基(jī)因中的(de)某些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古时期造访地(dì)球(qiú)的使我不得开心颜上一句是什么高智能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也(yě)为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多人都相信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于(yú)神(shén)一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个(gè)科学界最大(dà)的都市(shì)传(chuán)说源自一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要高出一个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天，世界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人(rén)叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而(ér)且还自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当(dāng)时(shí)哈佛(fú)有史以来(lái)最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希德(dé)斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和(hé)学生的面前进行了(le)关(guān)于(yú)思(sī)维体的(de)讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会成(chéng)为世界上最伟大的(de)数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他(tā)的智(zhì)商至少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而(ér)这个(gè)天才少年的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲(qīn)鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移民，同(tóng)样是(shì)一(yī)个(gè)智商极高的天才(cái)，曾(céng)经(jīng)在(zài)七年之内获得了(le)哈佛大(dà)学四个学位(wèi)，其中最(zuì)让他引(yǐn)以为傲的是成为(wèi)了(le)美(měi)国心理学之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的(de)名字(zì)命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩子(zi)出(chū)生之前就已经(jīng)下定决心要释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机(jī)会，这个机会(huì)就是在现实的世(shì)界当中检验他(tā)的(de)导(dǎo)师曾经(jīng)提出(chū)的(de)一项理(lǐ)论。美国心理学之(zhī)父(fù)威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天(tiān)才少年被媒(méi)体的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信(xìn)他的儿(ér)子被培养成(chéng)了不(bù)世(shì)出的天才少年(nián)，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的(de)导师(shī)的理(lǐ)论。可是(shì)人们没(méi)有注(zhù)意(yì)到(dào)的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其实(shí)是身心资(zī)源(yuán)，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提及(jí)任何的百(bǎi)分比。但是为什(shén)么(me)后来(lái)却出(chū)现了(le)所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现(xiàn)开(kāi)始(shǐ)切(qiè)除的(de)时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一(yī)半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的(de)大脑是没(méi)有被开发(fā)利用(yòng)的，所以即便是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德(dé)提出(chū)了冰山理论(lùn)，说人(rén)的意(yì)识(shí)就像(xiàng)冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别人和自(zì)己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很(hěn)大一部(bù)分(fēn)是人们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人(rén)们就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开(kāi)发(fā)程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部(bù)分理(lǐ)解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的(de)《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯为这本书(shū)写(xiě)的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛(fú)大学的(de)威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智能(néng)力(lì)的10%，这(zhè)句话随(suí)着人性(xìng)的弱点在全球热销传(chuán)遍了全(quán)世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的(de)脑海当(dāng)中，再配上那场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了(le)全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的(de)人类超过了(le)65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化论的(de)人才只有54%。那我们就先(xiān)从(cóng)“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进化(huà)论(lùn)本身也(yě)许不够完善(shàn)，还存(cún)在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无(wú)论是遗传还是(shì)基(jī)因突(tū)变，物(wù)种(zhǒng)进化(huà)的本(běn)质都是自(zì)然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个(gè)过程中，物种都会(huì)遵守(shǒu)这样一个(gè)法(fǎ)则，使用或者是(shì)失(shī)去(qù)。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同(tóng)样是经(jīng)过数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然(rán)人类的大(dà)脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都(dōu)不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的(de)大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不(bù)但会调节(jié)躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一(yī)个(gè)人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的(de)结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整个大(dà)脑的(de)功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化(huà)上来(lái)说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区其实是属(shǔ)于初级(jí)的(de)视觉(jué)皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越(yuè)严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野(yě)范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功能(néng)性(xìng)的(de)磁共振成像技(jì)术来监测大脑(nǎo)的活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的每个部分的功能都(dōu)是不可或缺(quē)的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不(bù)同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个(gè)神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候(hòu)，大(dà)脑也会(huì)处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人类还没(méi)有找到一个完全(quán)不活跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这(zhè)意(yì)味着人类(lèi)的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智(zhì)商的天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及(jí)卡内(nèi)基著(zhù)作的(de)畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了(le)这个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待(dài)一种尖端的(de)技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你(nǐ)要(yào)做的就(jiù)是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没(méi)有(yǒu)太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理解能力(lì)、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造力确(què)实存在着(zhe)巨大的差(chà)异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而是在于神经(jīng)元的(de)数量以及单个神经(jīng)元的链接数(shù)。人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么你的知识越多(duō)，想法(fǎ)越多，所形成的(de)突触就会越多，而(ér)当你的知识越牢(láo)固(gù)，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识点(diǎn)或者是想法的突出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每(měi)一(yī)个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿(yì)个神经元，每(měi)个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有5000个突(tū)触链接，那(nà)么张三的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五十万亿个(gè)，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个神(shén)经(jīng)元平均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能(néng)更好地理解所(suǒ)做出(chū)的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差(chà)距(jù)确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大(dà)脑里面实(shí)际上就只发生(shēng)这两类活动，一个就是(shì)在强化已经形成(chéng)的突出，另(lìng)一个就是在形成新的突出(chū)，也就是学(xué)习到新的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以(yǐ)更(gèng)快的调集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入(rù)到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那么外部表(biǎo)现出来的(de)就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递(dì)的信(xìn)息效率就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中(zhōng)的(de)电信号是通过信息刺激(jī)所产生的(de)，产生之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合能(néng)力(lì)。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果每(měi)个神经元又(yòu)发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和联(lián)想，我(wǒ)们的创(chuàng)造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链(liàn)接突(tū)触(chù)其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元的数量(liàng)和(hé)增加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以产生(shēng)大约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的(de)神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠(mián)不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过(guò)主动的(de)学习(xí)或(huò)者是思(sī)考，不断(duàn)产生新的突触，使我不得开心颜上一句是什么然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花(huā)更(gèng)多的时(shí)间去思(sī)考问题(tí)而已。另外，突触还有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突(tū)触就会被(bèi)强化，用(yòng)的(de)少(shǎo)的就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的(de)，比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者(zhě)是(shì)电子(zi)设(shè)备的时(shí)候，大脑(nǎo)就处(chù)在(zài)一(yī)个被(bèi)动接受信息(xī)的状态，是(shì)得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激(jī)的(de)，那(nà)么(me)这种就基(jī)本不会形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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