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汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点

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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有括(kuò)号时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不变号(hào),括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中(zhōng),那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两相加等(děng)于10,我们把(bǎ)他们叫做好(hǎo)朋友数(shù)。

破十法

  加法学会(huì)了,现(xiàn)在我们来(lái)看(kàn)一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个(gè)两位数。

  十(shí)位上的1代(dài)表1个10,个(gè)位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学(xué)快速(sù)口算方法

  只要熟练掌握计算法则和运(yùn)算顺序,根据题目(mù)本身(shēn)的(de)特(tè)点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的计算方法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能算得又(yòu)快(kuài)又(yòu)准确。

  先为大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬(bān)家法

  当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一(yī)级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又没(méi)有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法(fǎ)

  加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中(zhōng)添括(kuò)号时(shí),括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算(suàn)中添括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是(shì)乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中去括号时,括号前(qián)是(shì)加号,去掉括号(hào)不变号,括号前是(shì)减号,去(qù)掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的加,现在要(yào)变为减;原来(lái)是减,现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中(zhōng)去括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,去(qù)掉括号不变号,括号前是除号(hào),去(qù)掉括(kuò)号要变号(原来括号(hào)里(lǐ)的乘(chéng),现(xiàn)在就要变为除(chú);原来是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法(fǎ)

  括号(hào)里是加或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发(fā)现规律。

  还(hái)要注意还(hái)哦(ó),有(yǒu)借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分(fēn)法

  拆分法就是为了(le)方便计算,把一(yī)个数拆成几个数。

  这(zhè)需(xū)要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变(biàn)数的(de)大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩(hái)子熟练运用速算方法(fǎ),需(xū)要通过持之以恒的(de)练习,提升计(jì)算能简液力,这样(yàng),无(wú)论平时做作业(yè)还是(shì)考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽(chōu)出(chū)5汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点分(fēn)钟时间(jiān),帮助孩子进行口算练习(xí),培养孩子(zi)快速、准确口算的(de)能力。

  在练习(xí)过程中,也要记录好用时,做完后马上核对(duì)正误,并分析(xī)做错的原因。

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