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转述句的意(yì)思是:将(jiāng)直接叙述改(gǎi)为间(jiān)接叙述的表(biǎo)达句式,引述是(shì)直(zhí)接(jiē)引用别人(rén)的话,而转(zhuǎn)述(shù)则是转达(dá)别人(rén)说的话。
例子:老班(bān)长(zhǎng)说(shuō),他没有(yǒu)之字是什么结构的字,近字是什么结构完成任务,没把我(wǒ)们照(zhào)顾好。
转(zhuǎn)述的读(dú)音是zhuǎn shù,是指(zhǐ)把别人说的话说给另外(wài)的(de)人,出(chū)自巴(bā)金(jīn)《家》:“琴转(zhuǎn)述(shù)的(de)梅的(de)话(huà)又涌(yǒng)上了他的心头。
”例句(jù):你这话诚(chéng)然有理,但待我回(huí)去向他们转述,可(kě)得(dé)对牛弹(dàn)琴(qín)了。
什么(me)是转述句,举个(gè)例子
转述句是改芦(lú)指将直接叙述改为(wèi)间接(jiē)叙述,冒号要改为逗号,双引号(hào)要(yào)去掉,再加上句(jù)号(hào)历老,并改成第三人称的说法(fǎ);转述(shù)句改直述句,要(yào)加上冒号和引号,再加(jiā)上句号,就是从(cóng)第(dì)三人称转化为第一人称(chēng)。
1、赵(zhào)王(wáng)告诉(sù)蔺相如带着宝玉到(dào)秦(qín)国。
(赵王(wáng)告(gào)诉蔺相如(rú)说:“你要(yào)带着(zhe)宝(bǎo)玉到(dào)秦国。
”)
2、刘萍告诉老(lǎo)师,这次的中队(duì)会(huì)由她(tā)来主持(chí)。
(刘萍告诉老师:“这次(cì)的(de)中队会由我来主持。
”)
3、蔺相(xiāng)如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?(蔺相(xiāng)如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)
4、小红军对陈赓说(shuō),他还要等他的(de)同(tóng)伴。
(肢歼升小红(hóng)军对陈赓说(shuō):“我还要等(děng)我的(de)同伴呢。
”)
扩展资料
将间接叙(xù)述转换为直接叙述:
1、改(gǎi)标点
改逗号为冒(mào)号(hào),添加引号。
2、改人称(chēng)
如果转述内(nèi)容中是(shì)第三人(rén)称“他(tā)(她(tā))”或“他(她)们(men)”,应改为“我(wǒ)(们(men))”;如果在转换时遇到一(yī)个句(jù)子中有两个(gè)第一人称(chēng)“我(wǒ)”时,应改(gǎi)后(hòu)面的一个“我”为第(dì)二人称“你”。
比如:姐姐说,她明天送(sòng)给我一件生日礼(lǐ)物。
这个句(jù)子如果改成“我明天送给我一(yī)件(jiàn)生日礼物(wù)”显然就不对(duì),应改为:姐姐说:“我明天送给你一件生日礼物。
”
3、检(jiǎn)查句(jù)子表(biǎo)述是否合理
比如:父亲(qīn)坚决地对母亲说(shuō),他不是常对她说吗?他是不能轻易(yì)离开北(běi)京的。
母亲要知道那时是什么时候,那里的工作多么重要(yào)。
他哪能离开呢?
改换(huàn)后的句子为:父之字是什么结构的字,近字是什么结构亲坚决地(dì)对母亲说:“我不(bù)是常对你说吗?我是不能轻(qīng)易离开北(běi)京的。
你要知(zhī)道现在是什(shén)么时候,这(zhè)里的工作多(duō)么重要。
我哪能离开呢?”
参考(kǎo)资料来(lái)源(yuán):百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科-转(zhuǎn)述句
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了