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我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老(lǎo)人因为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院,此时他(tā)的主动脉已经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后,由此引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时(shí)人类最伟大的科学家的(de)生命,阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦,享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯哈(hā)维(wéi)其(qí)实(shí)并(bìng)不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn),而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世(shì)界上最聪明(míng)的尸(shī)体,哈维(wéi)开始纠(jiū)结起来,他当时想,如果按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱查出病(bìng)因之(zhī)后(hòu)就会被火化(huà)。而此时摆在(zài)他面前的是一个千载难逢的(de)机会,他可以零(líng)距(jù)离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的大佬,如果(guǒ)能够取得成果,不但名利(lì)双(shuāng)收(shōu),还(hái)会颠覆整个(gè)医学(xué)界(jiè)。烧掉它,实在是太可惜了。巨(jù)大(dà)的好奇和探究欲最(zuì)终战胜(shèng)了哈维的理智,在距离爱因(yīn)斯坦医学(xué)死亡(wáng)的(de)八(bā)小时之后,哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的颅骨,完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家(jiā),对(duì)大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通,所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时(shí),除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量是1350克,而哈维测量的(de)结果显示,爱因斯(sī)坦的大(dà)我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子脑质量(liàng)是1230克,比正常人还少(shǎo)了足足二两半(bàn)。如此看来(lái),人类(lèi)的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗(kē)可怜的大脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在(zài)半个多世(shì)纪以来,人们一直在不断的探索其中的奥秘,在(zài)1980年代的研究发现,爱因斯坦大脑中的神(shén)经角(jiǎo)质细胞,比(bǐ)普(pǔ)通(tōng)人多出73%,在(zài)2012年的研究又发现,爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%,后来人(rén)们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控(kòng)制的区域都(dōu)不是(shì)爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所在,因(yīn)此这些理论(lùn)都没法让大(dà)多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的,世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一(yī)种说(shuō)法,人类(lèi)的大脑只开发了不到(dào)10%,大多数(shù)的(de)人只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至3%,如果能够使用大脑超过7%,就已经是天(tiān)才(cái)般的(de)存在了,而爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础上,一些研(yán)究远古地外文(wén)明的人(rén)认(rèn)为,人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利用,是(shì)因(yīn)为基因中的某些部分(fēn)已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死,目的是为了(le)防止人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经过(guò)了(le)《超体》、《永无(wú)止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之后,甚(shèn)至让很(hěn)多人都相信,如果大脑潜能开发超过50%,就可以唤醒人类的超能力,如果(guǒ)达到100%,就(jiù)等(děng)同(tóng)于神一般(bān)的存在。对于这样的(de)说法,你觉得可信吗(ma)?这个科学界(jiè)最(zuì)大的都(dōu)市传说源自(zì)一位(wèi)智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个(gè)层次(cì)的天才。事(shì)情要从120年(nián)前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节(jié)这一(yī)天,世界上(shàng)智商最高的人(rén)出(chū)生在(zài)一个犹太家庭当(dāng)中,这个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德斯,他6个(gè)月开始说话,18个月就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报(bào),6岁(suì)的时候(hòu)自学成(chéng)了解(jiě)剖学和(hé)逻(luó)辑学(xué),还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希(xī)伯(bó)来语、俄(é)语等的8门外(wài)语,而(ér)且还自创(chuàng)了一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格录(lù)取,成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一(yī)年(nián),希德斯就在(zài)高(gāo)等数学领域(yù)有了很高的(de)造诣,并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的(de)面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授坚信(xìn)希德斯(sī)将(jiāng)会(huì)成为世界上最(zuì)伟大的数(shù)学家(jiā)之(zhī)一。在希德(dé)斯的(de)天赋面前(qián),IQ测(cè)试的数值已(yǐ)经爆表,人(rén)们(men)推测(cè)他(tā)的智商至少(shǎo)在260到300之(zhī)间,相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养成(chéng)和他的父母是分不开的,尤其是他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一(yī)位来自乌克(kè)兰的犹太移民,同样是一个智商极高的(de)天才(cái),曾经在七年(nián)之(zhī)内获(huò)得了(le)哈佛大学四个(gè)学位,其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了(le)美国心(xīn)理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜,不仅让威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)成了(le)自己儿子(zi)的教父,还直接将孩(hái)子(zi)的名(míng)字(zì)命(mìng)名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯(sī)鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)席德(dé)斯在孩子出生之(zhī)前就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力,因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机(jī)会(huì),这(zhè)个机会就是在现实的(de)世(shì)界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提出的一(yī)项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类只使(shǐ)用(yòng)了一(yī)小部分的(de)身心(xīn)资(zī)源(yuán),并(bìng)发表在了1907年的(de)科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随着(zhe)天才少年(nián)被媒体的大肆报道,父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培养成了不世出的天才少(shǎo)年,印证了(le)他最(zuì)崇(chóng)拜(bài)的导师(shī)的(de)理论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的,其(qí)实是身心资源,而并非(fēi)大脑,也(yě)没有提及(jí)任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率,同时(shí)又和大脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢?1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫,然后去寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后,卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层(céng),然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候,老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到(dào)什么影响(xiǎng),依然可以(yǐ)按照训练找到(dào)食(shí)物。于是他就一直切一(yī)直切,切(qiè)到一半以后,老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时,发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大,卡尔把这个(gè)区(qū)域归结(jié)为“活(huó)性区域”,而其(qí)他对(duì)小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区(qū)则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现,他对活性脑区(qū)切除的(de)越(yuè)多,小老鼠就(jiù)会变得(dé)越(yuè)傻,找不到食物。因(yīn)此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利用(yòng)的,所以即便是被切除(chú)掉,也对老鼠没有什么(me)影响。1923年,奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论,说人的意识(shí)就像冰山一样,只有露出表(biǎo)面的部分才能(néng)被(bèi)别人和自己(jǐ)看见,可(kě)还有(yǒu)隐藏在(zài)水下的很大(dà)一部分是人(rén)们不(bù)能(néng)轻易看到的(de),也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验,人们(men)就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开发程度(dù),把表面的(de)小部分理解为(wèi)已经(jīng)开发的脑潜能,而(ér)另(lìng)外的绝(jué)大(dà)部分则被认为没有开发出来(lái)。

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后来在1936年,卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱点》,在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当(dāng)中有这样一句话,哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说,一般人只使用了他潜在(zài)心智能(néng)力的10%,这句话随着人性(xìng)的(de)弱(ruò)点在(zài)全球热销传(chuán)遍(biàn)了(le)全世(shì)界。10%这个数字也(yě)印在了(le)大多数人的(de)脑海当中,再配上那场著名的小白鼠切脑实验,人类大脑最(zuì)多只能开发(fā)使用(yòng)10%的都市(shì)传说就(jiù)这样席(xí)卷了(le)全世(shì)界。根据调查,世界(jiè)上相信(xìn)这个理论的人(rén)类超过了65%,相比之下,直(zhí)到2016年,相(xiāng)信进(jìn)化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起,进化论本身(shēn)也许(xǔ)不(bù)够完(wán)善,还存(cún)在(zài)着某些(xiē)争议(yì),但无论是遗传还(hái)是基因突变,物种(zhǒng)进化的(de)本质都是自然选择的(de)结果。在这个过程中(zhōng),物种都会遵守这(zhè)样一(yī)个法则,使用或(huò)者是失去。也就是说(shuō),如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用某(mǒu)些(xiē)器官,它们就会慢慢地适应,之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了千百万年之后(hòu),眼睛已经完全(quán)消失了,而动物的大脑同样是(shì)经(jīng)过数百万年的自然选择不断进化所形成的,虽然(rán)人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体重(zhòng)的2%,但是作为世界上(shàng)最复杂的(de)结(jié)构,大脑在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大(dà)的(de),就算是你(nǐ)坐在那里休息,什(shén)么都不想,它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来(lái)维持(chí)所有的大脑(nǎo)功(gōng)能(néng)正常运转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动(dòng),整合各种感觉、控制(zhì)语言的(de)最(zuì)高(gāo)级中枢,同(tóng)时又具(jù)有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能(néng),甚至还在时(shí)刻准备(bèi)着进行应急反射。比(bǐ)如一(yī)个(gè)人(rén)喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果,正常人就会下意识的接住,而不是无动于(yú)衷,这些都(dōu)是大(dà)脑时(shí)刻在运(yùn)转的结果。相比之下(xià),许多脊(jí)椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着(zhe),如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%,贡献(xiàn)出这(zhè)么多的能量(liàng)来维持(chí)整个(gè)大脑(nǎo)的功能,对于进化来说是(shì)一种极大的浪费,拥有一个体积(jī)更(gèng)小,效率更高的大脑(nǎo),才能更加的凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化(huà)上来说,大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢(ne)?其实在当(dāng)时,由于相关的知识盲区(qū),卡(kǎ)尔所切除(chú)的部分脑区其实是(shì)属于(yú)初(chū)级的视觉(jué)皮层,当他(tā)被切掉的(de)越多,导致的视觉(jué)受损(sǔn)就(jiù)越(yuè)严重,小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得越来越小,慢慢的看(kàn)不见(jiàn),最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食物变(biàn)得(dé)越来越(yuè)困难。随(suí)着科学的(de)发展,我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描(miáo)和功(gōng)能性(xìng)的磁共(gòng)振成像技术来(lái)监(jiān)测大(dà)脑的活(huó)动。研究发现(xiàn),大脑的每个部(bù)分的功能(néng)都是(shì)不可或缺的,当(dāng)一(yī)个人在做特定(dìng)的任务(wù)时,大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的,哪怕(pà)只是活动一下手指,也是上亿个(gè)神(shén)经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候,大(dà)脑(nǎo)也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此,与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反,目前人类还(hái)没(méi)有找到(dào)一个(gè)完全不活(huó)跃的(de)大(dà)脑区(qū)域,这意(yì)味着人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常现(xiàn)实(shí)的原因,那就(jiù)是(shì)利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才(cái)是每(měi)个人所希望的事儿(ér),所以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅(chàng)销都成了营销故事(shì)当中(zhōng)最好的(de)素(sù)材,再加上一些相关科幻电影的(de)渲(xuàn)染,使得更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着更(gèng)多的人(rén)期待一(yī)种尖(jiān)端的技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它(tā),让他们在一夜之间(jiān)成为(wèi)超级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高(gāo)智慧(huì),你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差(chà)距(jù),人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%,但是人与人之间的理解能(néng)力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大的差异,这并(bìng)不是因为大脑使用率(lǜ)的不足(zú),而是(shì)在于神(shén)经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元,神经元与(yǔ)神(shén)经元之间并不会直(zhí)接相连(lián),而是(shì)会形成一种叫做(zuò)突(tū)触的结构,可以(yǐ)通过神经递质将神经元之(zhī)间(jiān)的电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个(gè)信(xìn)号(hào),那么(me)你(nǐ)的知识越多,想法越(yuè)多,所形成的突触就会越(yuè)多,而当你的知识越牢固,想法越熟练,突出的结(jié)构(gòu)就会(huì)变得越强(qiáng)大。反过来(lái),这个知识点或者是想法的突出结构(gòu)越强大(dà),意(yì)味(wèi)着知识(shí)点的(de)记忆越(yuè)深刻,想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟,每一(yī)个神经元最多可以发(fā)出8000个突(tū)出(chū)。但是,一般人(rén)实际发出的连(lián)一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元,每个(gè)神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接,那么张三的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个,而李四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经元,每个神经(jīng)元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接,那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一(yī)个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻,但是两(liǎng)个人(rén)的(de)知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动(dòng)与思考时,在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类活动,一(yī)个就是在强化已(yǐ)经形成的突出,另(lìng)一(yī)个就是在(zài)形(xíng)成新的突出(chū),也就是学(xué)习(xí)到新的知识(shí)。而这(zhè)些(xiē)突出(chū)的结构越强大,大(dà)脑神经元(yuán)之间(jiān)的联(lián)系就越紧密,那(nà)么在(zài)同样的工作要求(qiú)之下(xià),大脑就可以更(gèng)快的调(diào)集(jí)更多的(de)神经(jīng)元,进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会更(gèng)高,那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之,大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少,大脑传递(dì)的信(xìn)息效(xiào)率就(jiù)会低(dī),外部(bù)的表(biǎo)现就是(shì)笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电信号是通过(guò)信息刺(cì)激所产(chǎn)生(shēng)的,产生(shēng)之后又(yòu)会(huì)引发连锁反应,那么这就赋予了(le)人(rén)类大脑更(gèng)强的一(yī)种(zhǒng)联合能(néng)力。

由(yóu)一(yī)个神经(jīng)元受(shòu)到刺激,最多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接,而(ér)这8000个知识点(diǎn)它(tā)又(yòu)激活了8000个神经(jīng)元,如果每(měi)个(gè)神经元(yuán)又(yòu)发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接,就意味(wèi)着最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应(yīng),而激发出(chū)无数的念头和联想(xiǎng),我们的创造力就这(zhè)样(yàng)产生了。但是人脑的神(shén)经元(yuán)并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突(tū)触,多数的人(rén)在一生当(dāng)中,平均每个神经元所拥有的(de)链(liàn)接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因(yīn)此,想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明,本(běn)质上就是增(zēng)加神(shén)经元的数量(liàng)和增加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn),大(dà)脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神(shén)经元,除了自然生长的神经元,也可以通过(guò)学(xué)习、运动(dòng)和健康的(de)饮食(shí)来促进新的神经元生(shēng)成(chéng),而压(yā)力(lì)、睡眠不足和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍(ài)新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量,就是通过主动的(de)学习或者(zhě)是(shì)思考,不断(duàn)产(chǎn)生新的突(tū)触,然(rán)后再(zài)强化它们。这就是为(wèi)什(shén)么善于主动(dòng)学习和勤于思(sī)考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说,并不是因为我多聪(cōng)明,我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间(jiān)去思考问题而已。另外,突(tū)触还有这样一个特点(diǎn),它(tā)是(shì)动态形成(chéng)与动(dòng)态削减(jiǎn)的,用的多的突触就会被强化,用的(de)少(shǎo)的就会被弱(ruò)化,甚(shèn)至会被消除,或者(zhě)是被其他的信息占(zhàn)用。外(wài)部的(de)表(biǎo)现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式(shì)上和洞穴(xué)是一样(yàng)的,比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo),懒(lǎn)得动脑的人,整天对着电视或者是电子设备的时候(hòu),大脑就处在一(yī)个被动(dòng)接受信(xìn)息(xī)的状态,是得(dé)不到主动信息(xī)刺(cì)激的(de),那么这种就基(jī)本不会(huì)形成有效的新的突出,所以封锁人(rén)类大(dà)脑的不是外星(xīng)人,而(ér)是我们(men)自(zì)己。

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