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功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思

功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传颂(sòng)和传诵是什么意思(sī)区别,传颂和(hé)传(chuán)诵的意思是“传颂”指辗(niǎn)转(zhuǎn)传(chuán)布颂扬(yáng),如(rú)“人们传颂着这个感人(rén)的英雄(xióng)事迹(jì)”的(de)。

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传(chuán)颂和传诵是什么意思(sī)区别(bié),传颂和传诵的意思(sī)

  “传(chuán)颂(sòng)”指(zhǐ)辗转传布颂扬,如“人们传(chuán)颂着这个感人的(de)英雄事迹”。

  “传(chuán)诵(sòng)”也有辗转传(chuán)布称道的意思,“如传(chuán)诵英(yīng)雄事迹”,这一点与(yǔ)“传颂”差(chà)别(bié)不大(dà)。

  但“传(chuán)诵”还有辗转(zhuǎn)传布诵(sòng)读之(zhī)义,如“这(zhè)些经典文章都被广泛地(dì)传诵”,专门用于修饰(shì)诗文,这(zhè)层(céng)意思是“传颂”所没有的。

  例(lì)文中要传(chuán)布的(de)是(shì)诗文,因此应改(gǎi) 为“《岳阳楼记》是(shì)其传诵千(qiān)古的名作”。

   同音词还有“传送”,指将物品、消息、 声音等从一处传递到另(lìng)一处。

传诵和(hé)传颂有区别吗?

  传诵(sòng)和传颂区别为:对象不前(qián)碰同(tóng)、侧重点不(bù)同、感情色彩不同。

  一、对象(xiàng)不同(tóng)

  1、传诵:传诵多用于诗词、文章(zhāng)等。

  2、传颂:传(chuán)颂的(de)为(wèi)多(duō)用(yòng)于名声等。

  二、侧重点(diǎn)不同

  1、传诵:扒镇传诵(sòng)侧重于辗转(zhuǎn)传布诵读。

  2、传颂:传颂侧重(zhòng)于辗转传(chuán)布称道。

  三、感情色彩不同

  1、传诵(sòng):传诵较平和(hé),没有强调感情色彩。

  ”

  2、传颂:传(chuán)颂具有褒扬(yáng),称(chēng)赞的感情(qíng)色慧此谈(tán)彩。

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传颂和传诵(sòng)是什么意(yì)思区别,传颂和传诵的意思

  “传(chuán)颂”指辗(niǎn)转(zhuǎn)传布(bù)颂扬(yáng),如(rú)“人(rén)们(men)传颂着这个感人的英雄事迹(jì)”。

  “传诵”也有辗转传(chuán)布称(chēng)道的(de)意思,“如传(chuán)诵(sòng)英雄事迹(jì)”,这一点与“传颂”差别不大。

  但(dàn)“传诵”还有辗转传布诵读(dú)之义,如“这(zhè)些经典文章都被(bèi)广泛地(dì)传诵(sòng)”,专门用于修饰诗文,这层意思是“传颂”所(suǒ)没有的。

  例(lì)文中要传布(bù)的是诗文,因此应改 为“《岳阳楼记》是其传诵千古的(de)名作”。

   同(tóng)音(yīn)词还有“传送(sòng)”,指将(jiāng)物(wù)品、消(xiāo功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思)息(xī)、 声音(yīn)等从一处传(chuán)递到(dào)另一处。

传诵(sòng)和传颂(sòng)有区(qū)别吗?

  传诵(sòng)和传颂区别为:对象不前碰同、侧重(zhòng)点不同、感情色彩不同。

  一、对象不(bù)同

  1、传诵:传诵多用于诗(shī)词(cí)、文章(zhāng)等(děng)。

  2、传颂:传(chuán)颂的为多用于名声等。

  二、侧重点不(bù)同

  1、传诵(sòng):扒镇传诵(sòng)侧(cè)重于(yú)辗转(zhuǎn)传布诵读。

  2、传颂:传颂侧重于辗转传布称道。

  三、感(gǎn)情(qíng)色彩不(bù)同

  1、传(chuán)诵:传(chuán)诵较(jiào)平和,没有强调感情(qíng)色彩。

  ”

  2、传颂:传颂(sòng)具有褒扬,称赞的(de)感情色慧(huì)此谈彩(cǎi)。

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