大学的学(xué)分是啥意思，大学(xué)学分的(de)规范是什(shén)么(me)是学分(fēn)制，教育形式的一种，以选课(kè)为中心，教师辅(fǔ)导(dǎo)为辅佐，经(jīng)过绩点和学分(fēn)，衡量(liàng)学生(shēng)学习质和量(liàng)的(de)归(guī)纳教育(yù)管理准则的。

　　关(guān)于大(dà)学的(de)学分是啥(shá)意(yì)思，大学学分的规范是什(shén)么(me)以及大学的学分是啥(shá)意思，大学学分是干什(shén)么(me)的，大学学分的规范(fàn)是什么，大学学分是干啥的，大学里学分(fēn)是(shì)什(shén)么等问题，小(xiǎo)编将为你收拾以下常识(shí)：

大学的学分是啥意思，大学学分的规范是(shì)什么

　　学分制，教育形式(shì)的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生

　　学(xué)习质和量的归纳教育管理准则。

　　与(yǔ)班建制(zhì)、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　19世纪(jì)末(mò)学分制(zhì)

　　创始于美(měi)国哈(hā)佛大学。

　　1918年北京大(dà)学在(zài)国内首先实施”选课制”，1978年国内一些(xiē)有条件

　　的大学(xué)开端试(shì)行学分制，现在学分制变革(gé)已在(zài)国内高校全面推开。

大学学(xué)分是(shì)什么意思

　　学分，是用于核(hé)算学生学习量的一(yī)种(zhǒng) 计量单位 ，按学期核算，每门课程及实践环节的(de)详细学分数以专业(yè) 教(jiào)育方案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分收(shōu)费的准则(zé)。

　　经过(guò)学(xué)分能够评判学生在大(dà)学期间的(de)学习(xí)常(cháng)识的广度，学生获得的学分越多，阐明学生学(xué)到(dào)的(de)东西也就越多(duō)。

　　在某些大(dà)学中，学分(fēn)也变成了点评学(xué)生优异(yì)程度的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位置(zhì)为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩(jì)点和学分衡量(liàng)学生学习质量的归纳教育(yù)管理准则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始于(yú)美国哈佛大(dà)学，与班建制(zhì)、导师(shī)制(zhì)合称三(sān)大(dà)教育形式。

　　二(èr)、学分制(zhì)的分类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的(de)特(tè)征，又有彻底学分制的特(tè)征。

　　它(tā)既保(bǎo)留(liú)了学年制方案性强、专(zhuān)业分类紧密完好的特性，又具有学(xué)分制的(de)某些长早樱处，比方，在对课程的选修方面，给(gěi)予学生(shēng)在(zài)必(bì)定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学分制(zhì)是一种把有(yǒu)必要获(huò)得的结业(yè)总(zǒng)学(xué)分作为结业规范的一种教育管理准则，它要(yào)求依照培(péi)养目标和教(jiào)育方案(àn)中(zhōng)各门课(谢娜给刘烨打过几次胎，谢娜和刘烨怀孕过吗ine-height: 24px;'>谢娜给刘烨打过几次胎，谢娜和刘烨怀孕过吗kè)谢娜给刘烨打过几次胎，谢娜和刘烨怀孕过吗程及教育环节的学时量，确认每门课(kè)程的学分，设置必修课和选修课，规则各类课程的份额(é)，以(yǐ)及(jí)准(zhǔn)予(yǔ)学生结业(yè)的最低(dī)总学(xué)分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分(fēn)制是在学分制基础上(shàng)发生的一种(zhǒng)能用(yòng)以显现(xiàn)学生(shēng)每门(mén)课程(chéng)的学习成果的质量，以(yǐ)及(jí)学年和结业总成果质量的(de)教育(yù)管(guǎn)理准则,，其(qí)核算公式(shì)为:学分绩点=学(xué)分(fēn)×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权(quán)学分(fēn)制

　　　　加权(quán)学(xué)分制也是在(zài)学分制的基础上发生的(de)一(yī)种能用(yòng)以显现学生(shēng)对某些要点(diǎn)课程的学(xué)习质量，以区(qū)别学生专业水平(píng)凹凸的教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分(fēn)，依据课程(chéng)类(lèi)别(bié)，求学成果差异等别离确认(rèn)不(bù)同的权重系数，方案学分乘以权重系数(shù)，得出加权学分，以区(qū)别学生(shēng)学习(xí)成果好坏，并(bìng)做(zuò)为(wèi)选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学分制(zhì)是在要求学生修满教(jiào)育方案规则(zé)的(de)最低学格外，还应修满课外附(fù)加(jiā)学分才(cái)干结业(yè)的(de)一(yī)种教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　一般说来，课外附加学(xué)分可依据学生参(cān)与学科比赛(sài)与学术活动、思想品(pǐn)德与社(shè)会(huì)工作、文体(tǐ)活动与(yǔ)公益活动的状况(kuàng)来(lái)鉴定(dìng)。

未经允许不得转载：HugeDomains.com - SeattleSeedling.com is for sale (Seattle Seedling) 谢娜给刘烨打过几次胎，谢娜和刘烨怀孕过吗