小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生(shēng)HB的(de)铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各(gè)占(zhàn)一半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬(yìng)度来(lái)定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬或粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较软(ruǎn)，适(shì)合绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一(yī)些机器可识别(bié)的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习(xí)写字(zì)实际也是一种行(xíng)为规(guī)范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如(rú)果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习(xí)好功课(kè)，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互补(bǔ)互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关(guān)系不(bù)可忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字是(shì)每个(gè)人很重要、很基本(běn)的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生活中更(gèng)多时(shí)候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少(shǎo)不了(le)写字(zì)，而(ér)写(xiě)字对于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得(dé)好坏，与他(tā)的学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学(xué)生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比较(jiào)粗心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在(zài)家(jiā)书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算大事(shì)，但对于(yú)一个人(rén)一生的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西(xī)总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思铅(qiān)笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字(zì)母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字(zì)比较用力(lì)，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有很(hěn)深(shēn)的(de)印记(jì)，导致下一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大(dà)力(lì)量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写(xiě)出来的(de)字能(néng)够看清(qīng)楚就(jiù)得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折断了(le)。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答案已经(jīng)一目了然日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确(què)了。

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