小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号(hào)的画法及参考资料(liào)是(shì)改正号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正的。

　　关于小(xiǎo)学修改符号的(de)画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法及参考资料以及小(xiǎo)学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画(huà)法图片，小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资(zī)料，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法恢复(fù)号(hào)，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法有(yǒu)哪(nǎ)些等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识(shí)：

小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗)掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要(yào)另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段的(de)地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字(zì)移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除(chú)符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上方，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号(hào)：表明字与字，行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来删(shān)除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的(de)祈(qí)使句(jù)棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例(l毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗ì)春天的(de)百花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及(jí)语气强烈的(de)祈使句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬(péng)的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩转移的(de)部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句(jù)上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除(chú)符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗