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  保持愚笨,保持饥饿的意思(sī),营销饥饿的意(yì)思是“饥(jī)饿”的意思是肚(dù)子很(hěn)空,想吃东西(xī);歉收;也指饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思,营(yíng)销饥饿的意思

  “饥饿”的意思是(shì)肚(dù)子(zi)很空,想吃东西;

  歉收;

  也指饥饿的人。

  出自《管子·重令》:“菽粟不足,末生不禁,民必有饥饿之色。

  ”《汉书·高帝纪》:“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢(bì)者,皆免为(wèi)庶人。

  ”饥饿造句:1、大雪封山了(le),猴子在(zài)饥(jī)饿中挣扎着(zhe)。

  2、大多数雄蜘蛛在交配(pèi)后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

  3、因为疾病和饥(jī)饿,他(tā)已经(jīng)瘦骨(gǔ)嶙峋了。

  4、现在,世界(jiè)上还有(yǒu)不少人(rén)没有(yǒu)摆脱饥饿(è)。

  5、赶了半天的路,微微感到有(yǒu)些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry,Stay Foolish是(shì)什么(me)意思?

  在英(yīng)语中。

  Stay Hungry,Stay Foolish

  翻译是:保持饥 饿。

  保(bǎo)持愚 蠢。

  也可(kě)以引申(shēn)为(wèi)其他薯告pupil是什么意思 pupil是可数名词吗的意思:

  我笨我知道,我穷(qióng)我努力。

  求知若饥,虚心若愚。

  英语学习的方法(fǎ)。

    1 学习(xí)英语的(de)首要唯销理念:要(yào)努(nǔ)力去(qù)了解(jiě)“是什么”,而尽量少去了解“为什么(me)”。

    因(yīn)为英语(yǔ)是语(yǔ)言(yán),很多语(yǔ)汇和(hé)句(jù)型的用法没(méi)有道(dào)理可讲,没有“为什么”可言,人们(men)就是这样用的,就是这(zhè)样说的,记住就好(hǎo)。

  当然了,仔(zǎi)细分析起(qǐ)来或(huò)许可以(yǐ)找到pupil是什么意思 pupil是可数名词吗语法(fǎ)上的解释。

  婴儿时期,我们学(xué)说(shuō)话(huà)的时候(hòu),从(cóng)来(lái)没有问过(guò)“为什么会(huì)这(zhè)么(me)说” 吧,但是为什么后来会说的这(zhè)么好(hǎo)?因为我们听的多,说(shuō)的多,自(zì)然(rán)就记在(zài)脑子里了。

    2 学(xué)习英语的(de)最好(hǎo)方法:背(bèi)诵课文。

    因为英语(yǔ)是我们的(de)后天语言(yán),所以必须将(jiāng)人家(jiā)现成的东(dōng)西(xī)反复在脑海里形成神经反射,不用(yòng)关心为什么这样说(同第一点(diǎn))。

    推荐《新概念英语3,4册(cè)》。

  可以说,几乎没有任何一种(zhǒng)教材的经(jīng)典程度超过《新(xīn)概念英语》。

  它的语法是最规范的,结构是最严(yán)谨的,流传了(le)好(hǎo)几(jǐ)代人,依然(rán)保持(chí)最为持久的生命力。

    3 学习英语需(xū)要(yào)多(duō)种形式的神经(jīng)刺(cì)激。

    真正学好英语,不(bù)经历背诵大(dà)量(liàng)文章,写大(dà)量东西(xī),听(tīng)大(dà)量文章,是根本(běn)不可(kě)能达到目的(de)的(de),比如一个新(xīn)单词,我(wǒ)们在书(shū)上看到,默写(xiě),背诵,还(hái)不(bù)能(néng)说(shuō)真正认识了。

  在(zài)听力中听到了这个单词,能反应过来是它(tā)吗?在想表达(dá)这种意思的时候,能反应过来应(yīng)该用(yòng)它吗?……我们当初指手(shǒu)游学(xué)说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意(yì)的“练习”才全面(miàn)掌握(wò)了这门语言。

    4 学习英语要善于(yú)利用零(líng)碎(suì)时间。

    英语学(xué)习不是靠突(tū)击可以学(xué)好的,一下子花(huā)上好(hǎo)几个(gè)小时拼命学英语,是(shì)无济于事的。

  它的特点在于“细(xì)水常流”。

  每(měi)天花上十几分钟(zhōng)的零碎时间听,背一段课(kè)文(wén),记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。

    5 要着(zhe)意“卖弄”。

    新学会的词汇和用法,应(yīng)该在(zài)可能的场合多多练习(xí)使(shǐ)用。

  不(bù)要老是用(yòng)自(zì)己喜欢或者熟(shú)悉的单词(cí)或者句型,这(zhè)样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会(huì)变的陌(mò)生,人(rén)将会永远停留原(yuán)有的水平。

  不断地(dì)将新东西变为旧东(dōng)西,又不断接(jiē)触新东西,再将(jiāng)其变为旧东西(xī),如(rú)此(cǐ)往(wǎng)复,才能(néng)不断提(tí)高。

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