原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕(pà)原生家庭(tíng)不是指离异的。

　　关(guān)于原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕以及为什么说原生家庭(tíng)可怕，什么(me)叫原(yuán)生家庭呢，原生家(jiā)庭对一个(gè)人(rén)的影(yǐng)响有哪些，离异家庭孩子心(xīn)理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱型(xíng)抑(yì)郁性格表现(xiàn)等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下的(de)生活小知识：

原生(shēng)家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是(shì)夫妻(qī)双方组成(chéng)的(de)家庭，这(zhè)样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭(tíng)和新生(shēng)家庭(tíng)的(de)关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后(hòu)，在这个新(xīn)生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认(rèn)识自己原(yuán)生家庭的影响，才(cái)不致将原(yuán)生家庭(tíng)一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不同<国家常务委员7人，国家常务委员7人简历/p>

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不一(yī)样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的(de)孩子(zi)，有一(yī)股发自内心的自(zì)信(xìn)，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生(shēng)的父(fù)母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者(zhě)孩(hái)子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运(yùn)气，过(guò)好自己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失(shī)的爱，它不是你犯错的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱，你才要(yào)更强大和更努力，让自(zì)己的以后过(guò)得(dé)更好。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍和父母(mǔ)在(zài)一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至(zhì)关重要的(de)正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭，对孩子(zi)的心理，则会(huì)带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样的(de)一句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰(wèi)的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视(shì)，会对(duì)孩(hái)子的身心成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子在这(zhè)样的(de)一(yī)个家庭中长大(dà)成人，自我的(de)人(rén)生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变(biàn)得(dé)更(gèng)孤(gū)僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉(fēi)和他人坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这(zhè)个(gè)世(shì)界(jiè)，也将会(huì)极(jí)大地(dì)缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关(guān)系。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充(chōng)满冲突(tū)的家庭环(huán)境(jìng)中(zhōng)长大(dà)，或有一个经常暴(bào)怒的父(fù)母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用(yòng)这种(zhǒng)沟通(tōng)方式(shì)去(qù)和他人相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情(qíng)绪低(dī)落、互相争(zhēng)吵的环境中长(zhǎng)大，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可(kě)能会(huì)产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关(guān)系都是(shì)脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要(yào)求(qiú)孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪(xù)低(dī)落(luò)、缺乏(fá)自信、没有主见――经常(cháng)需要别人(rén)对自己的评价(jià)，让别人(rén)告诉(sù)自己应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对(duì)各种社交(jiāo)场合，孩(hái)子并不会真的(de)如(rú)父母期望(wàng)的那(nà)样(yàng)发(fā)生改变，反(fǎn)而他们会因此不能了解(jiě)自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能(néng)会(huì)发展出(chū)冲突的自我认知，经常(cháng)会(huì)这样想：我现在是(shì)这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩(hái)子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会(huì)导致(zhì)孩子一(yī)直到成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一(yī)方面，他们(men)中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐(nüè)待等创伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造(zào)成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到(dào)虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评(píng)价(jià)过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关(guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭(zāo)到父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩子(zi)是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从(cóng)来都(dōu)感(gǎn)受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和父(fù)母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往这(zhè)些父母自(zì)身存在很严重的问题(他(tā)们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父(fù)母的爱，是(shì)因(yīn)为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他(tā)们可(kě)能会变成完美(měi)主义(yì)者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉(jué)得自己不够好，也(yě)就(jiù)会很(hěn)难对自己的伴侣(lǚ)敞(chǎng)开(kāi)心(xīn)扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总(zǒng)是(shì)担心，一(yī)旦(dàn)对方知道(dào)了自己真实的样子，就会(huì)失(shī)去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们也(yě)有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够给他们那些没(méi)有从父母(mǔ)身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大(dà)

　　早年(nián)的(de)情感会决定(dìng)你(nǐ)的言语，言语会决定你(nǐ)的社会性(xìng)，社会性(xìng)就(jiù)是(shì)社会交往(wǎng)的能力，而社会(huì)性，又会(huì)影响到你后边(biān)的认知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不具备(bèi)判断能力(lì)时，你最(zuì)基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且你为人处(chù)世的方式方(fāng)法、你思考问题(tí)的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和(hé)财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基(jī)础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低来自(zì)于你个体独立的力量和(hé)家庭影响的(de)力量对(duì)比：如果你个(gè)体独立的力(lì)量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影响(xiǎng)越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上(shàng)可以分为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。国家常务委员7人，国家常务委员7人简历p>

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩(hái)子通(tōng)过(guò)讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和(hé)贬低的方(fāng)式(shì)教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型(xíng)指的是父母自身有严重(zhòng)的心理问题(tí)，情绪不(bù)稳定，常常给孩(hái)子造成巨(jù)大创伤，事(shì)后又(yòu)极力弥补或者道(dào)歉。

　　容(róng)易让(ràng)孩子(zi)辨(biàn)别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往看到的是别(bié)人的(de)错误、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟糕和自(zì)己不好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责(zé)的(de)人(rén)，他人的(de)感(gǎn)受会(huì)非常糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问(wèn)题(tí)，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都(dōu)是你不好(hǎo)、都(dōu)是你的错、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不(bù)会变得宽容理解，反而会内化(huà)他(tā)们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的(de)批评(píng)者(zhě)，对自己(jǐ)和(hé)对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的人(rén)活成了他(tā)们(men)父(fù)母(mǔ)的模(mó)样，用(yòng)指责来诱导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改善和这(zhè)类人之(zhī)间的关系，就不能受其(qí)潜意(yì)识诱导，而要在他(tā)每一(yī)次(cì)指责(zé)的时(shí)候肯(kěn)定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关(guān)系越亲密，就(jiù)越(yuè)容易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在她的(de)书(shū)《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中的情感操纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从(cóng)而使自己的目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的(de)关系便可(kě)以体现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子(zi)说的(de)最(zuì)多的话就(jiù)是(shì)：英子，你可(kě)是妈(mā)的一切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一(yī)块肉、妈是(shì)和你最亲的(de)人(rén)了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的(de)情感关(guān)系，会让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子最后(hòu)得抑郁(yù)症也(yě)证实了这一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历(lì)的童年(nián)肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的一面，但也有(yǒu)特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾(gù)。

　　那(nà)你为了(le)活下(xià)来，往往会更(gèng)加独立，有超(chāo)过同龄人的生活自理能力;如(rú)果你父母(mǔ)情绪(xù)比较(jiào)暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让父(fù)母(mǔ)少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过(guò)同龄人的情(qíng)绪观察能力和共(gòng)情能力，时(shí)间长了就像有情绪读心(xīn)术(shù)一样，能(néng)准确把握别(bié)人此时(shí)此刻的情绪，更知(zhī)道(dào)别人想(xiǎng)听(tīng)的话(huà)和(hé)希(xī)望你做的事;如果你的父(fù)母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就(jiù)很强的适(shì)应(yīng)能力，甭管跟(gēn)谁都能相(xiāng)处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后(hòu)，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过(guò)去帮助(zhù)过你，在(zài)未来依然(rán)会(huì)在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附(fù)加的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着(zhe)的，其(qí)实就是你内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了(le)，觉醒了，放(fàng)开(kāi)了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质(zhì)加持(chí)，你(nǐ)甚(shèn)至(zhì)会比从(cóng)小一帆风顺的(de)孩(hái)子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会使我更强大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首(shǒu)先看做是(shì)一个被爱的问题，而不是去爱和(hé)有没有能力去爱的(de)问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的(de)知(zhī)识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实(shí)，是(shì)没有爱的(de)能力的，因为缺(quē)爱(ài)，他们在两性关(guān)系中，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论(lùn)，其实爱(ài)的(de)能力，应该是有勇气不计(jì)回报的(de)去爱(ài)一(yī)个人，全心全意的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们(men)成长，让(ràng)我们得(dé)到(dào)幸福。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时(shí)候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其(qí)实就更不应该去记恨她那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲(qīn)一句(jù)原(yuán)谅(liàng)。

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