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集美大学自考和高考(kǎo)的区(qū)别是什么，集美大学(xué)自考和(hé)高考的区别大吗

　　集美(měi)大学自考(kǎo)和高考的区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等(děng)学(xué)校招生全国统(tǒng)一(yī)考试”，基本上(shàng)是社会(huì)中所有(yǒu)人员期(qī)待成才的一种(zhǒ加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国ng)现实(shí)性必备途(tú)径，其价(jià)值意义无(wú)异于古(gǔ)代封建时(shí)期的科(kē)举(jǔ)取仕一般，是所有社会学子登上高等知识(shí)殿堂的必经途(tú)径，社会中(zhōng)称(chēng)之为(wèi)“全日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通(tōng)称为“高等教(jiào)育自学考(kǎo)试”，从1981年正式(shì)开考以来，由于学(xué)习(xí)方式的(de)开放性特点(diǎn)，以及理论知识的(de)完备性要求(qiú)，而广受专科学生以及社会励(lì)志改变命(mìng)运人(rén)士(shì)的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为(wèi)你(nǐ)打(dǎ)开的(de)窗。

　　01、自考(kǎo)是高考(kǎo)的(de)重要补充(chōng)手段

　　普通(tōng)高等(děng)教育是社会正常化教育机制模式；

　　而继续教育则(zé)是社会中在职人员追求上进的最(zuì)有效手段，自考作为继续教育(yù)的(de)先行者(zhě)，起到了(le)对于高(gāo)考制度最实(shí)际的补充作用(yòng)。

　　自(zì)考(kǎo)人群主体基本上面向(xiàng)的是大(dà)中专院校学生、高考失榜、生活不(bù)如意以(yǐ)及期待“知识改(gǎi)变命运”的群体，对于这(zhè)一类人，自考能让其对于社会的学(xué)术追(zhuī)求重新(xīn)回到(dào)正常轨道，让他们自身的(de)价值能获得(dé)主流社会的(de)强烈(liè)肯(kěn)定，符合现代化建设所需的价(jià)值观和知识(shí)体(tǐ)系(xì)。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放性特色

　　自考(kǎo)生(shēng)学习方式具有强(qiáng)烈的(de)自(zì)育、自励价(jià)值，更有其开放(fàng)性模(mó)式兼(jiā加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国n)容特色(sè)，受(shòu)到(dào)社会中各(gè)类求学人士(shì)的(de)广(guǎng)泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管参(cān)考人数(shù)较多，浩浩荡荡，然而其自身(shēn)群体多集(jí)中于18岁左右的高(gāo)中毕(bì)业历届(jiè)生与应届生，很难照(zhào)顾到(dào)其(qí)他(tā)求(qiú)学(xué)人群的(de)学习需求，而且一(yī)考定终身模式，多少年来一直(zhí)受到教育(yù)界，各界有(yǒu)影响人士(shì)对于其合(hé)理性的质疑(yí)，因(yīn)此自考(kǎo)反而(ér)具备强烈的反衬色彩，我们应(yīng)该为(wèi)自考(kǎo)感到自豪(háo)。

　　什么(me)是自考(kǎo)本(běn)科？

　　自考本科是(shì)高(gāo)等(děng)教育自学考试本科的简称，自考本(běn)科是我国基本(běn)高等教育制度之一，成(chéng)绩(jì)合(hé)格(gé)后由主考学校和(hé)高等教育自学考(kǎo)试委(wěi)员会联合颁发(fā)大学(xué)毕(bì)业证书(shū)，国家承认学历(lì)，学信网可查，符合(hé)条件者(zhě)由主考大学授予学士学(xué)位。

　　获得自考本科学历，根据国家教育部(bù)1988年(nián)15号(hào)文件，享受普通(tōng)高等(děng)教(jiào)育(yù)毕业证书相同的(de)法(fǎ)律效力。

　　很多单位为什么不承认自考本科原因：很多用人单位会觉得自考本(běn)科(kē)是靠自学出来的，并没有通(tōng)过专(zhuān)业(yè)的学习，怀疑个人能力，所以不承(chéng)认(rèn)。

　　自(zì)考学历(lì)找工作会被(bèi)拒绝(jué)吗其实没有肯(kěn)定的答(dá)案，有(yǒu)的人会因为自考(kǎo)本(běn)科找到(dào)好工作，也有(yǒu)的单(dān)位不认可自考本科，在招聘的时(shí)候经(jīng)常说只招统招生。

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