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　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价(jià)对(duì)象的群体中建(jiàn)立基准，然(rán)后把该群(qún)体(tǐ)中的各个对象逐一与基准进行比(bǐ)较(jiào)，以判断该(gāi)群体(tǐ)中每(měi)一成(chéng)员的相对(duì)优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对象的集(jí)合之外确定一个标(biāo)准，评价时把评价(jià)对象(xiàng)与客(kè)观标(biāo)准进(jìn)行比较，确定评价对象达到目标基准绝(jué)对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利(lì)用相对评价可(kě)以(yǐ)了解学生之(zhī)间的(de)差异，便(biàn)于比较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客(kè)观，如果评价(jià)是准确的，那么评价之后(hòu)，每个被(bèi)评价者都可(kě)以明确自己与客观标准的差距，有(yǒu)利于(yú)发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴(jiàn)别各教育目标完成情(qíng)况，明确今后(hòu)工作的重点。

相对性(xìng)评价(jià)和(hé)绝(jué)对性(xìng)评(píng)价的区别(bié)

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价(jià陈睿怎么了，陈睿怎么了，b站陈睿事件b站陈睿事件)依据(jù)不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价又称目标(biāo)参照性评价，是用目标参(cān)照性测验对学生(shēng)成绩(jì)进(jìn)行评(píng)定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照性(xìng)评价，是用(yòng)常模参照性(xìng)测验对学(xué)生成绩(jì)进(jìn)行的(de)评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学(xué)目标和教(jiào)材编制试题来(lái)测量学生的学业成绩，判断(duàn)学(xué)生是否达(dá)到了教(jiào)学目标的要(yào)求(qiú)。

　　而相对(duì)性评价依据学生个人的成绩在(zài)该班学(xué)生(shēng)成(chéng)绩(jì)序列中或常模中所(suǒ)处做唯的位置来(lái)评价和(hé)决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是一(yī)种外部评价，注重(zhòng)的是目标达(dá)成与否，不考虑个体(tǐ)的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考(kǎo)试、驾照考试等(děng)。

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