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工科(kē)与理科是什(shén)么意思(sī)，工(gōng)科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的是(shì)科(kē)学，工学研(yán)究的(de)是技术；

　　理学(xué)注重(zhòng)理论研究(jiū)，工学(xué)注(zhù)重(zhòng)实际(jì)应用；

　　理学培(péi)养的目标是科学(xué)家，工(gōng)学的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学(xué)专(zhuān)业如数学(xué)、物理学、声学、化(huà)学等；

　　典型(xíng)的工(gōng)科专业如环境科学与工程、电子信息(xī)工程、化(huà)学工程、土木工程、轻化(huà)工(gōng)程等。

　　工科（工程学(xué)）是指(zhǐ)如材料科学、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利(lì)、汽车、仪器(qì)等研(yán)究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学和技术的原理(lǐ)，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判(pàn)断和(hé)推理，将(jiāng)科(kē)学(xué)、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计、制造、对(duì)象或程(chéng)序的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应(yīng)用(yòng)至(zhì)工(gōng)天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓业、农业各(gè)个生产(chǎn)部门所形成(chéng)的诸(zhū)多工程学科也(yě)称为工科或工学。

　　工(gōng)科是(shì)应用(yòng)数学、物理学、化学等基(jī)础(chǔ)科(kē)学(xué)的原理，结合生产实践所积(jī)累的技(jì)术经验而(ér)发(fā)展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的(de)学(xué)科有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制药(yào)类等等(děng)。

　　工(gōng)科的培养目标是在相(xiāng)应的工程(chéng)领域从事(shì)规划、勘探、设(shè)计、施(shī)工、原材料的(de)选择研(yán)究(jiū)和管理等方面工(gōng)作的高级(jí)工程技术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述(shù)主(zhǔ)要(yào)指传(chuán)统工科，此外还(hái)有(yǒu)新型工科。

　　新型(xíng)工科是(shì)指为适应高(gāo)技术发展的需要而在有关(guān)理科(kē)基础上(shàng)发展(zhǎn)起(qǐ)来的学(xué)科。

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