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华大基因有国家背景吗

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  全(quán)国综合排名(míng)178哈(hā)尔(ěr)滨理工大学电气专业全(quán)国排名9,其中高压(yā)绝(jué)缘全国第1。

  博士后(hòu)科研流动(dòng)站:电气工程、仪器科学与(yǔ)技术、材料科学与(yǔ)工(gōng)程、机械工程、管理科学与工程博士学(xué)位授权学科(kē)一级(jí)学科: 电(diàn)气(qì)工(gōng)程(chéng)、管理科学与工(gōng)程、机械(xiè)工(gōng)程、材(cái)料(liào)科学与(yǔ)工程、仪器科学与技术(shù)、计算(suàn)机科学(xué)与技(jì)术二级学科: 电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与(yǔ)绝缘技术、电(diàn)力电子与电力传动、电工(gōng)理论与新技术、 电介(jiè)质工程(自(zì)设(shè))、管(guǎn)理科学与工程(chéng)、机械制造及(jí)其(qí)自动化、机械电(diàn)子工程、机(jī)械设计及理论(lùn)、 车辆工程(chéng)、材料学、材料加工工程、材料物理(lǐ)与化学、精密仪器及机械、测试计量(liàng)技术(shù)及仪(yí)器、 计算机(jī)系统结(jié)构、计算机软件(jiàn)与(yǔ)理论、计算(suàn)机应用技术、技术经济与管理、思想政治(zhì)教育以上学(xué)科是哈理工优势学科,特别(bié)是博士后流动站和博士点一级学科!所谓的(de)院校排名是(shì)针(zhēn)对学校(xiào)总体(tǐ)实力的排名(míng),对选择具体专业(yè)或方向的(de)考生而(ér华大基因有国家背景吗)言意义不(bù)大,除(chú)非你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀(yào)自己毕业学校的知(zhī)名度更高(gāo)!这些排(pái)名极易(yì)对考生产生误导(dǎo),一(yī)般是对(duì)教育不大知(zhī)情者才(cái)热衷于此,这是很多教育专家极力反对的!因为每所高校(xiào)都有自己的优势学(xué)科,某些(xiē)院校(xiào)的综合排名(míng)虽然低点,但单个学科上的实力、师(shī)资和(hé)地位可能非常拔尖(jiān),在业内领(lǐng)域具(jù)有很高认可度(211院校的(de)排名一般低于(yú)985,但211高(gāo)校中某(mǒu)些学科的实力是一些985院校无法企及的(de),所以要淡化学(xué)校的规(guī)模(mó)化,突(tū)出办学定位和(hé)特色,集中(zhōng)优势师资和(hé)资源培(péi)育各专业的优秀人才(cái),这(zhè)才(cái)是可取之道!);

  合肥工业大学是211高校(综合排名65左(zuǒ)右(yòu)),排名绝对在成都理工大学(综合排名140左右(yòu))之前,但后者在(zài)地质(zhì)方面有四个国家(jiā)重(zhòng)点(diǎn)学科,培养的地(dì)质类人才质(zhì)量和数量(liàng)比合(hé)肥工业(yè)大(dà)学的地质毕业生普遍好,业(yè)内认可度(dù)也绝对更高;

  上(shàng)外、北外并非985高校,但有谁敢否认上(shàng)外、北外的语言(yán)类毕业生总体上不如浙(zhè)大、哈工大、上海(hǎi)交大的外语毕业生(shēng)呢?教育(yù)的目的是提高人的综合素(sù)质(zhì)和专业(yè)素(sù)养,中国很多高校为(wèi)求大求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业,催生了一批(pī)又一批师(shī)资配(pèi)置(zhì)差、培养经验(yàn)无(wú)、就业和培养质量劣的(de)垃圾专业,这让无数懵懂(dǒng)学子成为学(xué)校弱势专业的(de)试验品和小白鼠,这是高等教育的误区,是(shì)对社(shè)会和学生及家(jiā)长(zhǎng)十分(fēn)不负(fù)责的!麻省理工学院等不少国(guó)外知名大学都能严(yán)格控制所(suǒ)设(shè)专业数(shù)目(mù)和招生数,虽然专(zhuān)业较少、学生不多,但是做出的贡(gòng)献、培养的(de)人(rén)才质(zhì)量是我们大(dà)家有目共睹的!只有学有所成(chéng),对社会(huì)贡献更大,回报更多才能(néng)获得更(gèng)好的发展(zhǎn)渠道和(h华大基因有国家背景吗é)待遇,对社会和(hé)个人这一(yī)点才是最重要的;

  如(rú)果无法实现教育应有的社会推进价值和对受教(jiào)育者的价值,什(shén)么都白谈!那教(jiào)育就是在浪费他人青春(chūn)、就是在耗费(fèi)民(mín)脂(zhī)民(mín)膏、就(jiù)是在(zài)杀(shā)人(rén)!建(jiàn)议广大考生在(zài)选择(zé)学校和(hé)专业的(de)时候结合个人理想、爱好,综合考(kǎo)虑学(xué)校(xiào)学科师(shī)资、办学历史、省部级和(hé)国家(jiā)级重点学(xué)科设置情况、教师论文和(hé)科研项目情况、毕(bì)业生就业(yè)质量和社(shè)会声誉(yù)等综合考虑(lǜ),理性判(pàn)断和选择学校及专业;

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