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　　1、文献法

　　文献法(fǎ)是一种(zhǒng)既陈旧(jiù)，又赋有生(shēng)命力的科(kē)学研讨办法(fǎ)。

　　不管(guǎn)哪(nǎ)一(yī)种社(shè)会活(huó)动想要留下永久(jiǔ)的痕迹都离(l吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法í)不(bù)开(kāi)各种文(wén)献(xiàn)。

　　人类活动与知道的无限(xiàn)性和(hé)个别(bié)生命与知道的有限性的对立，决(jué)议了咱们在研讨逝去的事实(shí)时(shí)有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种(zhǒng)思想办法，比较(jiào)研讨贯穿于教育研讨的(de)全过程。

　　不(bù)管在科学实验的(de)过程中，或是在理论研(yán)讨中，比较研讨都是不可或缺(quē)的基该(gāi)办法。

　　3、概括(kuò)综合法(fǎ)

　　概括综合法的根本办法有两种。

　　一(yī)种是(shì)实例法(fǎ)，借助(zhù)于给出的一组输入/输出实例逐渐导出适于(yú)一类问题的(de)程序；

　　另一种是“轨道(dào)”法，经过所(suǒ)给实(shí)例的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实(shí)证研讨法

　　其依据现有的科学理论和(hé)实践的需求，提出规划(huà)，使用科学仪(yí)器和设备，在天然条件(jiàn)下，经过有意图有步骤地(dì)操作(zuò)，依据调(diào)查、记载(zài)、测定(dìng)与此相(xiāng)随同(tóng)的现(xiàn)象的改(gǎi)变来确认条件与现(xiàn)象(xiàng)之间的因果联系(xì)。

　　5、定量(liàng)分(fēn)析法

　　经过定量(liàng)分析法可以使人们对研讨目标(biāo)的知(zhī)道进(jìn)一步准确化，以(yǐ)便愈加科学(xué)地提醒规则(zé)，掌握(wò)实(shí)质，理清联系(xì)，猜测事物的发展趋势。

汉(hàn)语言文学毕业论文研讨办法都(dōu)有哪些(xiē)

　　调查(chá)法， 比照(zhào)法， 文献研讨(tǎo)法， 跨科学研(yán)讨法(fǎ)， 描(miáo)述性研讨法……

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