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  1、文献法

  文献法是一种既陈旧,又(yòu)赋有生命(mìng)力的科(kē)学研(yán)讨办法。

  不管哪一种社(shè)会活动想要(yào)留下永久的(de)痕迹都离不开各种文献。

  人类活动与知道的无限性和个(gè)别(bié)生(shēng)命与知道的有限性的对立,决议了(le)咱们在研(yán)讨(tǎo)逝去的事(shì)实时(shí)有必(bì)要借助于文(wén)献。

  2、比(bǐ)较研讨(tǎo)法

  作为一种思(sī)想(xiǎng)办法(fǎ),比较研讨贯穿(chuān)于(yú)教育(yù)研讨的全过程。

  不(bù)管在科学(xué)实验(yàn)的过程(chéng)中,或是在理论(lùn)研讨中,比较研讨都是不(bù)可(kě)或(huò)缺的基该(gāi)办法(fǎ)。

  3、概括综(zōng)合(hé)法

  概(gài)括(kuò)综合法的根本办法有两(liǎng)种(zhǒng)。

  一种是实例法,借助(zhù)于给出(chū)的(de)一(yī)组输入/输出实例逐(zhú)渐导出适于一类问题(tí)的(de)程(chéng)序;

  另一种是“轨道(dào)”法,经过所给(gěi)实(shí)例的履行轨道,逐渐导出程序。

  4、实证研讨法

  其依据(jù)现有的科学理论和(hé)实践的需(xū)求(qiú),提出规划,使用科学(xué)仪器(qì)和设备(bèi),在天然条件(jiàn)下,经过有意图有步(bù)骤地操作,依据调查、记载、测定与此相随同的现象的改变来确认条件与现(xiàn)象之间(jiān)的因果联系(xì)。

  5、定量分析法

  经(jīng)过定量分析(xī)法可以使人们(men)对(duì)研讨目标的知道(dào)进一步(bù)准(zhǔn)确化(huà),以便愈加科学地提醒规则迪卡侬属于什么档次,迪卡侬哪个国家的牌子(zé),掌握实质,理清(qīng)联系,猜测事物的发展趋势。

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