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鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的

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请给我一(yī)些(xiē)果(guǒ)汁的英语怎么读,请给我一(yī)些果汁的英语怎么(me)写?

  “请给我一些(xiē)果汁”英语为:Please give me some juice。

  一(yī)英(yīng)语的起(qǐ)源与发展

  (1)英(yīng)语(yǔ)(英文(wén):English)是一种西日耳曼(màn)语(yǔ),最早被中(zhōng)世纪的(de)英国(guó)使(shǐ)用,并因其广阔(kuò)的殖民地而成为世(shì)界使用(yòng)面(miàn)积最广的语言。

  英国人的祖(zǔ)先盎格(gé)鲁部落是(shì)后来迁移到大不列(liè)颠地区(qū)的(de)日耳曼(màn)部落之一,称(chēng)为英格(gé)兰(lán)。

  (2)自17世纪以(yǐ)来,现代英语在英国和美国的广泛影响(xiǎng)下在世(shì)界(jiè)各地(dì)传(chuán)播。

  通过各(gè)类这(zhè)些国家的(de)印(yìn)刷和电子媒体,英(yīng)语已(yǐ)成为国际主导语(yǔ)言(yán)之一,在许多地区(qū)和专业的环境下的(de)语(yǔ)言(yán)也有(yǒu)主导(dǎo)地位,例如科(kē)学、导航和法律。

  二(èr)英语(yǔ)的(de)语言特点

  (1)歌唱性。

  英语的歌唱性主要(yào)表现在口语(yǔ)表达上,语感细腻(nì)柔和(hé)、圆润饱满、连贯流(liú)畅、朗朗上口,易说易唱;

  具(jù)有强烈的节(jié)奏感。

  (2)逻辑性。

  任何语(yǔ)言都是人类思维(wéi)活动的产(chǎn)物,反(fǎn)过来又(yòu)影响(xiǎng)着语言(yán)学习者的思(sī)维形(xíng)式的塑造和定型。

  英语语(yǔ)言是逻辑思维(wéi)的产物。鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的

  人(rén)类语言发(fā)展的规(guī)律是先有口(kǒu)语后有文字(zì)。

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