线差(chà)法是什么意思，啥叫线差法是就是通过(guò)比较高(gāo)校实际(jì)录取(qǔ)线与省控一(yī)本(běn)线或二本线之差，来排除考试难度对录取线的影(yǐng)响的。

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线差法是什么意思，啥叫线(xiàn)差法

　　但是这种(zhǒng)方法在考试难度变(biàn)动太大(dà)的情况下还是会有较(jiào)大误差，所(suǒ)以只(zhǐ)建(jiàn)议在正式出成绩(jì)之(zhī)前(qián)用来参(cān)考，正式出成(chéng)绩后还是(shì)位次(cì)法比较稳(wěn)妥。

什么是(shì)线差法填报志愿 如何用线差法(fǎ)报志愿

　　 在(zài)高考填报志愿前，很多学生都想知道(dào)什么(me)是线差(chà)法填(tián)报(bào)志愿，如(rú)何用线差法(fǎ)报(bào)志(zhì)愿，下面(miàn)我(wǒ)为(wèi)大家整理了相关内容，以供参考，一起(qǐ)来看看(kàn)！

什么是线差法填报志愿

　　 用线差法填(tián)报志愿，考生不仅(jǐn)要清(qīng)楚目标院(yuàn)校往年录取(qǔ)平均线差，也要清(qīng)楚投档线差、最高(gāo)线差(chà)、最低线差(chà)。

　　 平(píng)行志愿下院(yuàn)校投(tóu)档(dàng)线差(chà)与(yǔ)录取最低线差基本相同，所以我们将(jiāng)投(tóu)档线差(chà)(或最低线差)与(yǔ)平均线差、最高线(xiàn)差结合(hé)使用，既有(yǒu)测(cè)算考冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢00; line-height: 24px;'>冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢生拟报院校能不能投档，也有(yǒu)测算进档(dàng)考生能不能(néng)按所(suǒ)报专业录取(qǔ)的(de)优(yōu)势。

　　 由于每年报考人数多(duō)少、高(gāo)考试题难易程度都(dōu)在(zài)变化，而且每(měi)年(nián)招生政(zhèng)策、计划招(zhāo)生人数都有新的调整。

　　 所以考生填报高考志愿(yuàn)时(shí)，不能(néng)仅仅参考和使用某(mǒu)一年的投档录(lù)取数(shù)据，而(ér)是要(yào)至少(shǎo)参考近2-3年院校投档录取数据。

　　 同时也不(bù)能只参考院校往年(nián)录取(qǔ)平均线差，而(ér)是要(yào)将投(tóu)档线差(chà)及录取(qǔ)最高线差、最低线差结合(hé)参(cān)考。

　　学会对这些(xiē)数据的灵活(huó)运用，才能在不同(tóng)招生年度都具握(wò)祥盯有不同的应对策略，从而(ér)段和选择出考生心仪的(de)院校和满意的专业。

线差(chà)法是什么意(yì)思(sī)

　　 线差法(fǎ)的“线”是指的批次录取控制分数线，也(yě)叫省控(kòng)线。

　　例如一本(běn)线，二(èr)本线等等(děng)。

　　线差法就是比较考生线差与院校线差来填(tián)报志愿的方法。

　　其中，考生线差是(shì)高考(kǎo)成(chéng)绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线(xiàn)之间的差值。

　　为(wèi)避免偶然性(xìng)，专家建议中(zhōng)采用院校(xiào)近几年(nián)的平均(jūn)线差(即线差(chà)均(jūn)值)代替某(mǒu)一年的院校线差来比(bǐ)较。

　　 考生的线差(chà)超过(guò)院校的线差均(jūn)值(zhí)，则录取的几率就比较(jiào)大。

　　线差法(fǎ)适合(hé)各个层次的考生，不管是(shì)重点(diǎn)批次，还是(shì)普通批次(cì)都可以用线差法报考。

高考(kǎo)录取线(xiàn)差计算方(fāng)法

　　 某年录(lù)取线差=当(dāng)年(nián)平均(jūn)录(lù)取分数-当(dāng)年相(xiāng)应批次(cì)控制分数线

　　 下面以某(mǒu)重点大学在北京招生情况为例，计算录(lù)取线差(chà)如(rú)下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理(lǐ)工类)在宴汪北京近6年录取情况简单(dān)线(xiàn)差法分析示例：

　　 平(píng)均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的情况来看，报考此大(dà)学平(píng)均需(xū)要(yào)65分的线差(chà)，最高(gāo)的年(nián)份需(xū)要(yào)70分的线差。

　　为保险起见，报考(kǎo)该(gāi)校还(hái)必须根据录取分数区(qū)间大小、录取人数在各(gè)分数(shù)段分布情(qíng)况留出足够的(de)保险空间，建议考生至少要留(liú)10分以上的余(yú)地(即：高考分数值+65+10)。

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