松果体可视(shì)化(huà)练(liàn)习？松果(guǒ)体(tǐ)可视化的(de)意(yì)思是(shì)运用必定的核算将数(shù)据转换成松果体(tǐ)的图(tú)画在屏(píng)幕上显现出来的(de)。关于松果体可视(shì)化(huà)练(liàn)习以及(jí)松果体可视化练习，松果体视觉，松(sōng)果体全视之眼，松果体印象学，松果体是什么意思(sī)等问题，为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕农商网(wǎng)将为(wèi)你收拾以(yǐ)下的日子(zi)常(cháng)识：

松果能(néng)够生吃吗

　　松(sōng)果(guǒ)是(shì)能够生吃的。

　　1.松果(guǒ)能够生吃(chī)

　　松(sōng)果是能够生吃的，营(yíng)养成分(fēn)在生吃(chī)的(de)情况下(xià)不会丢失。并且生吃松果能够更好地体会到松果的原汁(zhī)原味，口感更佳。

　　2.生松果含有寄生(shēng)虫(chóng)和细菌

　　可是也有(yǒu)人持对立定见，他(tā)们认(rèn)为生松果含(hán)有寄生虫和细菌，会对人体形成损害。并且松(sōng)果(guǒ)壳中含(hán)有松脂，有些人会对其过(guò)敏(mǐn)，导致过敏反应。

　　3.炒松果更安全

　　关于(yú)忧虑生松果会对健康形成损害的人(rén)，能够(gòu)将松果炒熟后再食用。这(zhè)能够有效地杀死松果(guǒ)中(zhōng)的寄(jì)生虫(chóng)和细菌，并削减对松(sōng)脂的过敏反应(yīng)。

　　4.主(zhǔ)张(zhāng)适(shì)量食用

　　无论是生(shēng)松(sōng)果仍是熟松果，都不主张食用过多(duō)。由于松果中含有较高的脂肪(fáng)和热量(liàng)，长时刻食用过多(duō)可能会导致(zhì)体重增加(jiā)和其(qí)他健康问题。

松果体可视化练(liàn)习

　　松(sōng)果体可视化的意思(sī)是运用必定(dìng)的核算将数据转(zhuǎn)换成松果体的(de)图(tú)画在屏幕(mù)上显现出来。

　　人类松果(guǒ)体为长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆(yuán)形小体(tǐ)，其(qí)发育在7-8岁时(shí)到达高峰。

　　松果体坐(zuò)落(luò)间脑顶部，缰连(lián)合与后连合(hé)之(zhī)间。

　　松果体外表(biǎo)被以由(yóu)软脑(nǎo)膜连续而来的结缔组织(zhī)被(bèi)膜，被膜随(suí)血管(guǎn)伸入本质内，将本质分为许多不规则小叶，小叶主要由松果体细胞、神经胶质细胞和神经纤维等组成。

松果体明晰(xī)的(de)想像力——《童教16》

　　文 /童教(jiào)教育曾冠(guān)茗

　　 一、明晰的梦想力

　　 前面提到，松果体就像(xiàng)显像管和(hé)投影(yǐng)机相(xiāng)同能够投射咱们的梦想画面。

　　可是(shì)很少有人知道，国(guó)际上其实存在 两种不同的(de)梦想形(xíng)式 ，一种是(shì)明晰的梦想形(xíng)式，一种是(shì)含糊的(de)梦想(xiǎng)形式。

　　明晰(xī)的 想像力(lì) 只呈现在幼儿阶段，大概(gài)是 3～15岁 ，人(rén)群(qún)傍边(biān)，只要少数(shù)人成年人还能坚(jiān)持明晰的梦想(xiǎng)才(cái)干。

　　所以(yǐ)，这种梦想(xiǎng)的才干一向不(bù)怎么被人所了解(jiě)。

　　 所谓的明晰的 梦(m为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕èng)想才干 便是(shì)指在大脑(nǎo)内部能够(gòu)看(kàn)见清楚(chǔ)的梦想(xiǎng)的(de)画面(miàn)，闭(bì)上(shàng)眼睛或许打(dǎ)开眼睛都能直观的看到自(zì)己梦想的(de)画面，就像是“看电(diàn)视相同”直观而明晰安(ān)稳的画面，这种(zhǒng)才干(gàn)和人的(de)精气神(shén)还和松果体的机能有很大的(de)联系，人的精气(qì)神十分充(chōng)分(fēn)，就好(hǎo)像是电脑的(de)电能满足，电(diàn)能满足的(de)情况(kuàng)下，电脑(nǎo)就(jiù)能正常的作(zuò)业， 假(jiǎ)如人的(de)精气神(shén)缺乏 ，咱们的各台电脑就会自己关机，咱们这(zhè)个时分(fēn)就需(xū)求睡觉或许食物来弥(mí)补精气神。

　　相反， 假(jiǎ)如精气神满(mǎn)足充(chōng)分(fēn) ，咱(zán)们的松(sōng)果体就会彻底被点亮，就能够清楚(chǔ)的看到自(zì)己梦想的画(huà)面。

　　 松果体在(zài)15、16岁会呈现钙化(huà)的现象，其(qí)实(shí)是大脑(nǎo)的自我(wǒ)维护机制。

　　由(yóu)于松果体清楚的显现梦想的画面是需求耗费(fèi)很多(duō)的能量的，所以，在16岁之后，咱们人(rén)领会(huì)主动封(fēng)闭这(zhè)种耗能太多的功用(yòng)，运用一向钙化物质来包裹松(sōng)果体(tǐ)，包裹之后，咱们的(de)梦想(xiǎng)就无(wú)法直观看到(dào)，只能是一种含糊的(de)梦(mèng)想(xiǎng)。

　　可是，值得(dé)指(zhǐ)出的(de)是(shì)，即(jí)使是这种含糊的(de)梦想，其实(shí)也需(xū)求松果体(tǐ)才干完结(jié)， 假如没(m为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕éi)有松果体的(de)整(zhěng)合咱们是无法梦想(xiǎng)的。

　　那么 ，为什么咱们人领会呈现这种明晰的(de)想(xiǎng)像力机(jī)制(zhì)呢？其实这个是咱(zán)们人体(tǐ)十(shí)分才智的当地(dì)，咱们人类呈现(xiàn)在(zài)这个(gè)险峻的国(guó)际，没有尖(jiān)利的牙齿和爪子，咱(zán)们人类要在这个国际生(shēng)计下去，靠的是什么呢？靠的是(shì)咱们超级(jí)兴旺的大脑，咱们(men)的大脑是最尖锐的生计兵器了。

　　而(ér)咱们的想像力则是(shì)咱们大脑十分凶猛的(de)才干，咱们(men)人类的回忆才干十分(fēn)强壮，甚至有照相回忆(yì)的才干(gàn)，所谓的照相回忆，便是不论什么(me)东西(xī)，只要看一眼就能彻底(dǐ)的回忆和(hé)重(zhòng)现。

　　 这(zhè)种照相(xiāng)回忆的(de)才干本质(zhì)上便是明(míng)晰的梦想才干 。

　　具有超强(qiáng)回忆力则(zé)意味着咱们(men)能(néng)够(gòu)以最快的(de)速度学习赖(lài)以生(shēng)计(jì)最重要的常识(shí)。

　　所以(yǐ)，这也就能解(jiě)说为什么咱们幼儿和童(tóng)年时期具有超(chāo)强回忆力(lì)的原因了。

　　 历史上闻名的科学家尼古拉(lā)斯·特斯拉（下图）便是具有这种明(míng)晰想像力的(de)天(tiān)才。

　　17岁前(qián)的(de)特斯拉“中了邪”般地沉浸在发明创造(zào)的梦想里，脑袋里常常(cháng)浮现出种种反常古怪的图画。

　　17岁(suì)时，特斯拉惊讶地发现，自(zì)己(jǐ)能够充分利用梦想力，自己(jǐ)想的任(rèn)何东西都会直观(guān)的呈现在自(zì)己的面前。

　　这种梦想的画面(miàn)甚至会直接遮挡住实践的画面，小特斯拉一向遭到这种(zhǒng)梦想的困扰(rǎo)，他还认(rèn)为他人都和他相(xiāng)同(tóng)具有相同(tóng)的梦想才(cái)干，他还企图(tú)将自(zì)己的梦想投影出来和其他人的梦想投影来进行沟通，后来(lái)才(cái)绝(jué)望的发现其他人并没有(yǒu)具有这(zhè)种梦想(xiǎng)力。

　　在做试验的时(shí)分，特(tè)斯拉能够彻(chè)底不需(xū)求任何模型(xíng)、图纸或(huò)许(xǔ)试验，就能够在脑海中(zhōng)把一(yī)切(qiè)细节(jié)完美地描(miáo)绘出来，和(hé)实(shí)践情况没有一点(diǎn)点不同。

　　后来特(tè)斯(sī)拉发(fā)明创造都(dōu)依(yī)托(tuō)这种才干(gàn)。

　　特斯拉从前这样(yàng)说：“从具有(yǒu)可行性的(de)理论到实(shí)践数据，没有什(shén)么东西是(shì)不(bù)能在脑海中预(yù)先测验的。

　　 人们将一个开始主意付诸实践的进程，彻底是对精力、金钱(qián)和(hé)时刻的(de)糟蹋(tà)” 。

　　 图：印刷在纸币上的(de)尼古拉斯·特斯拉

　　为(wèi)什么成(chéng)年之后，这种明晰的想像(xiàng)力(lì)为什么会变成含(hán)糊(hú)的(de)想像力呢(ne)？答案很简(jiǎn)单，由于不需求(qiú)这(zhè)么强的回忆力，这么强壮的回忆力(lì)会耗费(fèi)太大的精气(qì)神，反而因(yīn)小失大(dà)。

　　所以，人体就(jiù)很智能的封闭了“可(kě)视化的(de)才(cái)干”这种功用。

　　只要，当(dāng)咱(zán)们人在晚(wǎn)上(shàng)十(shí)分放松，在做梦的时分，咱们的明晰梦想的才干(gàn)又打开了，在(zài)潜意识(shí)的牵(qiān)引下， 咱们半梦半醒的漫游(yóu)在梦想的国际(jì)里(lǐ)边，实在(zài)的体(tǐ)会不(bù)知(zhī)是梦里(lǐ)梦外(wài)的人生。

　　 作(zuò)者曾冠茗简介

　　 童教创始人(rén) 零秒思(sī)想系(xì)列创始人

　　 禅书法(fǎ)创始人 五行结构(gòu)思想(xiǎng)创始人

　　 国际回忆大师教练(liàn) 商(shāng)业(yè)逻辑教练

　　 尖端大脑认知专家 国学大(dà)师

　　 从事潜能开发14年，读过2万本以上书本，带(dài)领团队培(péi)养出50位(wèi)回忆大师(shī)，2000位潜(qián)能(néng)开发师，冯德全(quán)早(zǎo)教研究员，华南教(jiào)科所研究(jiū)员(yuán)，一起担任(rèn)上百家(jiā)全脑教(jiào)育组织参谋。

　　 本文版权(quán)属广东童教曾冠茗教师

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