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边际贡献的计算公式是什么呀

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  历史对于我们的意义(yì)是(shì)什么,是学习历(lì)史的意义(yì):可以以史为(wèi)鉴,古为(wèi)今用的。

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历史对(duì)于我们的意义是(shì)什么,

  学习历史的意(yì)义(yì):1、可以以史为鉴(jiàn),古为今用(yòng)。

  2、认识历史的发(fā)展规(guī)律,设(shè)计发展社(shè)会的理想(xiǎng)蓝(lán)图。

  3、可(kě)以揭示社会、历史(shǐ)的发展规(guī)律,预(yù)见(jiàn)未来(lái),为人(rén)类设计发展社(shè)会(huì)的理想方案。

  4、增强参与意识,参加社会决策。

  5、进行爱国主义、民族(zú)团结及道(dào)德(dé)教育。

  历史,简(jiǎn)称“史”,指对人类(lèi)社会过去的事件和活动,以及对这些事件(jiàn)行为(wèi)有系统(tǒng)的记录、研究和(hé)诠释(shì)。

  历(lì)史(shǐ)是客观存在的,无论文学家们(men)如(rú)何书写历史(shǐ),边际贡献的计算公式是什么呀历(lì)史都以自己的方式存在(zài),不可改变。

  其含义有三:1、记载和解(jiě)释作为(wèi)一系列(liè)人类进程(chéng)历史事件的(de)一门学科。

  2、沿革(gé),来历。

  3、过去的事(shì)实。

  历史的(de)问题在于不(bù)断发现真的过去,在于用(yòng)材料(liào)说话,让人如何在现实中可能成为可(kě)以(yǐ)讨论(lùn)的(de)问题。

  历(lì)史(shǐ)是延伸的。

  历史是(shì)文化的传承,积(jī)累和扩展,是人类文明的轨(guǐ)迹。

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