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kind用法固定搭配，kind用法总结青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状元(yuán)理(lǐ)科文科各是多少(shǎo)分，2021年青(qīng)海省(shěng)高考状元多少分

　　2019年(nián)青(qīng)海(hǎi)高(gāo)考状(zhuàng)元名单公布,青海文(wén)理科状元是谁(shuí)多少分

　　高考不是唯一的出路，但(dàn)对于大多数普通家(jiā)庭来说(shuō)是最好(hǎo)的出路。

　　很(hěn)多普通职(zhí)工家庭辛(xīn)辛苦苦将孩(hái)子(zi)养(yǎng)大供其读书，就是为了有(yǒu)朝一日能(néng)金榜(bǎng)题名。

　　当然(rán)也有的小康富裕之家(jiā)，可能高考只(zhǐ)是一个“试(shì)练场(chǎng)”，他们(men)没有考上好的大学，依然有所(suǒ)家业继承(chéng)。

　　但(dàn)是，不管(guǎn)怎么说高考终究是当下(xià)教育必经之路。

　　本文小编将(jiāng)带你(nǐ)一起来了解关于青海高考状元的相关知识，说到高考(kǎo)状元，大家都会为(wèi)他竖着(zhe)大拇指，天(tiān)之骄子往(wǎng)后的前途不可限(xiàn)量，不(bù)管(guǎn)怎么样小编(biān)在此恭喜他(tā)们摘得高(gāo)考(kǎo)状(zhuàng)元(yuán)的桂冠！截至本文发稿时2019年青海高考文理科状元名单暂(zàn)无公布(bù)，所以(yǐ)小编暂先整(zhěng)理了2018年青海(hǎi)高(gāo)考(kǎo)状(zhuàng)元信息(xī)，2019年青海(hǎi)高考状元名单稍后我们(men)及时公布。

一、2018年青海高考状元相关信息

　　文科状(zhuàng)元：黄天琪，青(qīng)海师范大学(xué)附属中学(xué)，总分638分(fēn)。

　　理(lǐ)科(kē)状元(yuán)：武家和，青海(hǎi)湟川中学(xué)，裸分699分，加(jiā)20分后总分(fēn)719分。

二、最(zuì)新青(qīng)海高(gāo)中人气排名

名(míng)次	中学名称	全国排名	所在城市(shì)	城(chéng)市排名	状元人数
1	湟川中学	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟川中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六(liù)中	152	西宁	3	1
3	青海师范大学附(fù)属中学	152	西宁(níng)	3	1

三、高考(kǎo)状(zhuàng)元高中学(xué)习方法(fǎ)和心得(dé)/高中学习方(fāng)法(fǎ)/

　　学习(xí)习惯。

　　一个好的学习习惯可以帮助我们达到事(shì)半功倍的效果，也会(huì)让学习变得有条不紊，不(bù)杂不(bù)乱。

　　首先(xiān)，上课要认真听(tīng)讲(jiǎng)。

　　上课的时间(jiān)是要充分利用的(de)，因(yīn)为那是同(tóng)学们注意力(lì)能够(gòu)高(gāo)度集中的时(shí)候。

　　所(suǒ)有(yǒu)的知识需要当堂理(lǐ)解，并(bìng)且紧跟(gēn)老师的思路，避免开小差。

　　有一个小方法，就是上(shàng)课时目光跟着老师(shī)移动，可以(yǐ)尽量(liàng)避免走神，也(yě)便于老师(shī)监督。

　　特别要(yào)提一下，有(yǒu)些老师讲课(kè)有时会出(chū)现“离题”的状况，同学(xué)们一是可以提醒老(lǎo)师，二还可以将(jiāng)刚才(cái)老师(shī)讲的东西巩固(gù)一遍，充分(fēn)利用课堂时间。

　　其次(cì)，要养成(chéng)预习(xí)和复习的习惯。

　　如果在上课前已(yǐ)预习，甚至只是浏览过课本内容，上(shàng)课(kè)时(shí)思路就会更活跃，也有助于理(lǐ)解课堂内(nèi)容(róng)，加深(shēn)记忆。

　　还可以记下(xià)不懂的地(dì)方，上课时着重(zhòng)注意。

　　所谓“温故而知新”，复(fù)习(xí)自然也是必不可少(shǎo)。

　　在高一(yī)、高二(èr)时，同学们往(wǎng)往只在考试来临(lín)的几天里抓紧复习功课。

　　但如(rú)果(guǒ)每天(tiān)将学(xué)到的内容巩固一(yī)遍，效果也(yě)是十分显著(zhù)的，通(tōng)常(cháng)只需要大致将重点知识(shí)记一(yī)遍即可。

　　再者，要(yào)与(yǔ)老(lǎo)师交流，勤学(xué)好问。

　　记得刚上高中时，看到有同学下(xià)课(kè)了拿着书去问老师难题(tí)，还觉得(dé)好生奇怪。

　　然而到高年(nián)级以后，自己也成(chéng)天“缠”住老师(shī)不放，并由(yóu)此受益匪浅。

　　尽(jǐn)管遇到难题可(kě)以问(wèn)同学，但(dàn)向老(lǎo)师提问时，老(lǎo)师会将(jiāng)一些(xiē)类似的知(zhī)识(shí)串联起来，提(tí)高学(xué)生的跨(kuà)越(yuè)理解能力。

　　因(yīn)此，请大胆地向(xiàng)老师提问(wèn)吧！我们的口号是(shì)：“不(bù)让难题过(guò)夜！”

　　最后，重视笔记。

　　许多科目都需要记笔记(jì)，而(ér)笔记的记法也不(bù)尽相同。

　　例如我们的(de)历(lì)史书上空隙很多，就不用专门的(de)笔记本，而是直(zhí)接写在书上(shàng)；

　　英语要记的新(xīn)单词较多，所以要(yào)准备(bèi)特殊的笔记本(běn)。

　　而(ér)记笔记也是一门学问(wèn)，看到清晰(xī)有(yǒu)条理的(de)笔记，心(xīn)情也会(huì)好很多，也(yě)可以提高学习效率，例如记英(yīng)语单词student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通常(cháng)记笔记(jì)可用红(hóng)蓝黑(hēi)三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒(xǐng)目清(qīng)楚的(de)效果。