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小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石(shí)墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(huà)(尤其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂(tú)一些机器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他(tā)作(zuò)业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写(xiě)练习(xí)，可吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然(rán)形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固(gù)知识(shí)，又提高(gāo)了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时(shí)，还可(kě)以陶冶(yě)孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的(de)关(guān)系不可忽(h吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌ū)视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的一项(xiàng)技(jì)能，当然有很多(duō)人认为现(xiàn)在(zài)可以用打字(zì)机(jī)代替写字(zì)，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的学生，他(tā)在学习(xí)时也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比(bǐ)较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿(ér)子(zi)的习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地(dì)，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子(zi)写(xiě)字比较(jiào)用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一(yī)散握(wò)宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个(gè)问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的(de)解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色(sè)本身又(yòu)不是(shì)太白，为了让写出来的字能(néng)够(gòu)看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二(èr)页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是为什(shén)么(me)一(yī)二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个(gè)很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用(yòng)力写字，执笔姿势自(zì)然也就容(róng)易正(zhèng)确(què)了。

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