音乐教育(yù)类包括哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业是音乐(lè)教育(yù)类一般(bān)特(tè)指音乐(lè)教育专业的。

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音乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐(lè)教育类(lèi)包(bāo)括哪些专(zhuān)业

　　该(gāi)专业(yè)主要培养和造就适应社会(huì)主义市场经济建设和教育(yù)改革发展(zhǎn)需要的(de)具有较好音乐素养(yǎng)和教学(xué)能力的专门人才。

　　开(kāi)设此专业的院(yuàn)校有中央(yāng)音乐(lè)学院、上海音乐学(xué)院、天津音(yīn)乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华(huá)师范(fàn)大学(xué)、河北师范大学等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音(yīn)、作曲、音乐(lè)教育(yù)等六(liù)个(gè)专业，其中音乐(lè)艺(yì)考主要(yào)分为(wèi)两个方向(xiàng)，一个(gè)是(shì)音(yīn)乐教育(yù)类，另一(yī)个就是音乐表(biǎo)演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行(xíng)整合、组(zǔ)装、创造性地(dì)安(ān)排与使用。

　　早(zǎo)期的(de)音(yīn)乐中，作品必(bì)须能够顺利进行(xíng)演奏才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作(zuò)能(néng)够演奏出来的音乐(lè)才能算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便(biàn)没有实现演奏，或者说部分音(yīn)响并(bìng)不适合真(zhēn)实(shí)演奏(zòu)或无法演奏，也可通(tōng)过电(diàn)子设备获(huò)得想要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在(zài)完成音(yīn)乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服(fú)务于音乐内(nèi)容(róng)，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐(lè)形(xíng)式（包括单声部音乐与纯(chún)打击(jī)乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这(zhè)些的(de)其中一(yī)个因素(sù)就(jiù)有可能改(gǎi)变(biàn)一(yī)首音乐(lè)的内容，明确这些才(cái)能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式(shì)分析与(yǔ)管(guǎn)弦乐法，俗(sú)称为(wèi)作(zuò)曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你(nǐ)想主修音乐(lè)，并且想在(zài)毕业后找到一份稳定的工作，那么音乐教(jiào)育是一(yī)个不错的(de)选择(zé)。

　　事(shì)实上这也是大(dà)多数音乐(lè)专业毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成(chéng)为(wèi)一名私人乐器教师或K-12坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗音乐教师，大多数学校都会要(yào)求你有(yǒu)一个学士学位，而大(dà)学教(jiào)师就需(xū)要硕士或博士(shì)学(xué)位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以为自己在大学所在州的认证做(zuò)准备，所以如果学生毕业(yè)于(yú)肯塔(tǎ)基州的音乐教(jiào)育学(xué)士课程，不(bù)一定有资格在伊利诺斯州任教。

坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗　　而中(zhōng)国的情(qíng)况就各有不同，每个地区每(měi)个学校(xiào)的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本(běn)科和(hé)研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生(shēng)时(shí)间和资源来专(zhuān)注于演奏音乐和磨练他们(men)在一(yī)种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器(qì)上的(de)技能。

　　这些课程(chéng)要求学生在入学前参加(jiā)试镜，培训学生成为表演(yǎn)家(jiā)、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音(yīn)艺术电子(zi)音乐制作，电(diàn)子音(yīn)乐(lè)制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而(ér)兴起的一(yī)种在电脑上完成(chéng)制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实(shí)用、最(zuì)热(rè)门(mén)的专业无(wú)疑(yí)非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术(shù)的学生将学习(xí)音(yīn)乐技术硕士(shì)学(xué)位所需的(de)录音、音(yīn)乐制作(zuò)、现场声音、电子(zi)音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域(yù)都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音(yīn)乐表演(yǎn)和作曲专业的学生合作，尝试在实(shí)验性音乐与传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务(wù)敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参加作曲相关的一对一课程，发展特定的(de)技能和自己的风格，并获得(dé)在(zài)不断(duàn)发展的音乐产业中工作所需要的一(yī)系列工具和技(jì)术。

　　偏向于流(liú)行(xíng)音乐方面的作曲编曲，招(zhāo)收(shōu)的很多都是在唱歌(gē)方面(miàn)有不错(cuò)基(jī)础(chǔ)的学(xué)生，在软件的学习上不会太过强求，更偏(piān)向于音(yīn)乐(lè)的创造性。

　　研究(jiū)的很(hěn)多方面也(yě)是现(xiàn)代(dài)流(liú)行音乐方(fāng)面的风格(gé)、创作方式等。

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