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家贫(pín)无从致书(shū)以观出自哪里,家贫(pín)无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书(shū)之家翻译

  出自《送东阳马生序》。

  家(jiā)贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录(lù),计日以(yǐ)还。

  翻(fān)译:(由于(yú))家庭贫寒,没有什么办法买到书(shū)籍(jí)学习(xí),(就)常(cháng)常向有藏(cáng)书(shū)的人家借书,亲手抄(chāo)录,计算好(hǎo)(归还的)日期(按时(shí))送(sòng)还(hái)。

送东阳马生序(xù)节选

  原(yuán)文

  余幼时(shí)即嗜学。

  家贫,无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观,每(měi)假借于藏书之(zhī)家(jiā),手自笔录,计日以还。

  天(tiān)大寒,砚冰坚,手指不(bù)可(kě)屈伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约(yuē)所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文

  以是人(rén)多以书假(jiǎ)余,余因得遍(biàn)观群(qún)书。

  既加冠,益慕圣贤(xián)之道,又患无硕(shuò)师(shī)名(míng)人与游,尝趋百里外,从乡之先达执(zhí)经叩(kòu)问。

  先达(dá)德(dé)隆望尊,门(mén)人弟(dì)子填其室,未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色。

  余立侍左右,援(yuán)疑质理,俯身倾(qīng)耳(ěr)以请;

  或(huò)遇其叱(chì)咄,色(sè)愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一言以复;

  俟其(qí)欣悦(yuè),则(zé)又请焉。

  故余虽(suī)愚,卒获有所闻。

  翻(fān)译(yì)

  我年(nián)幼时就非常爱好读书(shū)。

  家里贫穷,无法得(dé)到书来看,常常向藏书的人家(jiā)求借,亲手抄录,计(jì)算(suàn)着日期(qī)按时(shí)送(sòng)还。

  冬天(tiān)非常(cháng)寒冷,砚(yàn)台(tái)里的墨汁都结了冰,手指冻得不(bù)能弯(wān)曲和伸直(zhí),也不放松读书。

  抄写完毕后,便马上(shàng)跑去还(hái)书,不敢超过约定的期限。

  因此(cǐ)有(yǒu)很多(duō)人都愿意把书借给我,于是我能(néng)够遍(biàn)观群书(shū)。

  成(chéng)年以(y所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文ǐ)后,我(wǒ)更加仰慕古(gǔ)代圣(shèng)贤的学说,又苦于不能与(yǔ)学识渊博(bó)的老师和(hé)名(míng)人交(jiāo)往,曾经赶(gǎn)到(dào)数百里以外(wài),拿着(zhe)经书向乡(xiāng)里有道德(dé)学(xué)问的(de)前辈请教。

  前辈德高望重,门人(rén)弟子挤满了他的(de)屋子,他的(de)言辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

  我站(zhàn)着陪侍在他左右,提出(chū)疑(yí)难,询问道理(lǐ),俯下身子,侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教;

  有时遇到他(tā)大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到(dào),不(bù)敢(gǎn)说一个字(zì)反驳;

  等到他高兴了,则又(yòu)去(qù)请教(jiào)。

  所以我(wǒ)虽然愚笨(bèn),但最终获得不少(shǎo)教(jiào)益。

作者宋濂简(jiǎn)介

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别(bié)号玄真子、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真遁(dùn)叟。

  汉族,浦江(今浙江浦(pǔ)江(jiāng)县)人,元末明初文(wén)学(xué)家,曾被(bèi)明太祖朱元璋誉(yù)为(wèi)“开(kāi)国文臣(chén)之首”,学者称太史公。

  宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

  他(tā)因长(zhǎng)孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放(fàng)茂(mào)州,途中病死于夔州。

  他的(de)代表作(zuò)品有《送(sòng)东阳马生序(xù)》、《朱元璋(zhāng)奉(fèng)天讨元(yuán)北伐檄(xí)文》等。

家贫(pín)无(wú)从致书(shū)以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借于藏书(shū)之家(jiā)手(shǒu)自笔录计日以还(hái)是(shì)什么意思

  年幼(yòu)时团(tuán)缓(huǎn)就爱学习。

  因为家(jiā)中(zhōng)贫穷,无法得(dé)到书(shū)来看(kàn),常向藏书的人家求(qiú)借,亲手抄录,约(yuē)定日期送(sòng)还。

  出自明(míng)代文学家(jiā)宋濂(lián)创作(zuò)的一篇赠序(xù):《送东(dōng)阳马生序》。

  全文(wén)塌掘模结构严谨(jǐn),详略有致(zhì),用对比说理,在叙事(shì)中(zhōng)穿插细节描(miáo)绘(huì),读来生散吵动感人(rén)。

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