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m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

　　青海省2020年高(gāo)考(kǎo)状(zhuàng)元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状(zhuàng)元多少分是2019年(nián)青海(hǎi)高(gāo)考状元名单公(gōng)布,青海文理科状元是谁多(duō)少分高考不是唯一的出路，但(dàn)对于大多数(shù)普通家(jiā)庭来说是最好的出路的(de)。

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青海(hǎi)省(shěng)2020年(nián)高(gāo)考状元理科文科各是多(duō)少分(fēn)，2021年青海省高考状元多少分

　　2019年青(qīng)海高考(kǎo)状(zhuàng)元名单(dān)公布,青海文理科状元是谁多少分

　　高考不(bù)是唯一(yī)的(de)出路(m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名lù)，但对(duì)于(yú)大多数普通(tōng)家庭来说是最好的出路。

　　很多普通职工家庭辛(xīn)辛苦苦将(jiāng)孩(hái)子养大供其读(dú)书，就是(shì)为(wèi)了有(yǒu)朝一日能金榜题名。

　　当然也有的小康富裕之家(jiā)，可(kě)能高考只是一个(gè)“试练场”，他(tā)们没(méi)有考上好的(de)大学，依(yī)然(rán)有(yǒu)所家业继承。

　　但(dàn)是(shì)，不管怎么说高考终究(jiū)是当下教育必经之路(lù)。

　　本(běn)文小编将带你(nǐ)一(yī)起(qǐ)来了m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名解关于青海(hǎi)高考(kǎo)状元(yuán)的相关知识(shí)，说到高考状元，大家都会为他竖(shù)着大拇指，天之骄子往(wǎng)后的前途不(bù)可限量(liàng)，不管怎么样小编在(zài)此(cǐ)恭喜他们摘得(dé)高考(kǎo)状元的(de)桂冠！截至(zhì)本(běn)文发稿(gǎo)时(shí)2019年青(qīng)海高考文理科状元名单暂(zàn)无公布(bù)，所以(yǐ)小(xiǎo)编暂先整理(lǐ)了2018年青海高考状元(yuán)信息，2019年青海高考状元名(míng)单稍后我们及时公布。

一、2018年青海高考(kǎo)状(zhuàng)元相(xiāng)关信息

　　文科状元：黄天琪，青海师(shī)范大学附属(shǔ)中学，总分638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家和，青海湟川中(zhōng)学，裸分(fēn)699分(fēn)，加20分后总分719分(fēn)。

二、最新(xīn)青海高中人(rén)气排(pái)名

名次	中学名称(chēng)	全国排名	所在城市	城市(shì)排名	状元人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第一分(fēn)校(xiào)	78	西宁(níng)	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青(qīng)海师范(fàn)大(dà)学(xué)附属中学	152	西宁(níng)	3	1

三、高考(kǎo)状元(yuán)高中学习方法和心(xīn)得/高中学习方法(fǎ)/

　　学习(xí)习惯。

　　一个好的(de)学(xué)习习惯可(kě)以帮助我们(men)达到(dào)事半(bàn)功倍的效果，也会让(ràng)学习变得有条不紊(wěn)，不杂不(bù)乱。

　　首先(xiān)，上课(kè)要认(rèn)真听讲。

　　上(shàng)课的(de)时(shí)间(jiān)是要充(chōng)分利(lì)用的，因为那是(shì)同学们注意力能够高度集(jí)中(zhōng)的时候(hòu)。

　　所有的知识需要当堂理解，并且(qiě)紧跟老(lǎo)师的思路(lù)，避免开小差。

　　有一个小(xiǎo)方法，就是上课时目光跟(gēn)着老师移(yí)动(dòng)，可以尽量避免走(zǒu)神，也便于老(lǎo)师监督。

　　特别要提一下，有(yǒu)些老师(shī)讲课有(yǒu)时会出现“离题”的状况，同学们(men)一是可以提(tí)醒老师，二还可(kě)以(yǐ)将刚(gāng)才(cái)老师讲(jiǎng)的东西巩(gǒng)固一遍，充分(fēn)利用课堂时间。

　　其(qí)次，要养成(chéng)预习和复习的习(xí)惯。

　　如果(guǒ)在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃(yuè)，也有助于理(lǐ)解课堂内容(róng)，加深记忆。

　　还可以记下不(bù)懂的地(dì)方，上(shàng)课时着重注意。

　　所谓“温故而知新”，复习自(zì)然也是必(bì)不可少。

　　在(zài)高一、高(gāo)二时，同学(xué)们往往(wǎng)只(zhǐ)在考试来临的几天里抓紧复习功课。

　　但(dàn)如(rú)果每天将学到的内容(róng)巩固(gù)一遍，效果也是十分显著的(de)，通常只需要大致将重点(diǎn)知识(shí)记一遍(biàn)即(jí)可。

　　再(zài)者，要与老师交流(liú)，勤学好问。

　　记(jì)得刚(gāng)上高中时，看到有同学下课了拿(ná)着(zhe)书去问老师难题，还觉得好生(shēng)奇怪。

　　然而到(dào)高(gāo)年级以后，自己也(yě)成天“缠”住老师不(bù)放，并由此受益匪浅。

　　尽管遇(yù)到难题可以问同学，但向老师提问时(shí)，老师(shī)会(huì)将一(yī)些(xiē)类(lèi)似的知识串(chuàn)联(lián)起来，提高学生的跨(kuà)越(yuè)理解能力。

　　因此，请大胆地向老师提(tí)问吧！我们的口号(hào)是：“不让难题过夜！”

　　最后，重视笔记。

　　许多科目都需(xū)要记笔(bǐ)记，而笔(bǐ)记的记法也不尽相(xiāng)同。

　　例如(rú)我们的历史书上空隙很(hěn)多，就不(bù)用专(zhuān)门的笔记本，而是直接写在书上(shàng)；

　　英(yīng)语要记的(de)新单词较多，所以要(yào)准备特殊的笔记本(běn)。

　　而记(jì)笔记也是一门学问，看(kàn)到清(qīng)晰有条理的笔记，心情也会好很多，也(yě)可以(yǐ)提高学习效率(lǜ)，例如记英(yīng)语单(dān)词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可(kě)用(yòng)红蓝(lán)黑三色笔记，既(jì)缓(huǎn)解眼部疲劳，又有(yǒu)醒目(mù)清楚的(de)效果。