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两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界(jiè)6月2日(rì)消息 民(mín)政部等四部门(mén)发(fā)布(bù)关于做好2023年(nián)普通高校毕业生到城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)就业工(gōng)作的通(tōng)知(zhī)。其(qí)中提出,加大(dà)从高校(xiào)毕业生(shēng)中定向招聘社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员的(de)工作(zuò)力度,综合(hé)考虑本地高(gāo)校毕(bì)业(yè)生数(shù)量、报考社区专职工作人员意愿等(děng)因素,科学(xué)设定(dìng)定(dìng)向(xiàng)招聘高校毕(bì)业生的社区专(zhuān)职工作人员岗(gǎng)位(以下简称“定向招(zhāo)聘岗位”)数(shù)量,鼓(gǔ)励2023年(nián)定向招聘岗位数量不少于2022年。各(gè)地社区专职工作人员定(dìng)向招(zhāo)聘(pìn)2023届高校毕业生工(gōng)作须于8月31日前(qián)完成。定向招聘岗(gǎng)位优先向(xiàng)困(kùn)难高校(xiào)毕业生(shēng)倾斜(xié)。

  具体通知如(rú)下:

  一(yī)、统筹做(zuò)好两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃社区专职(zhí)工作(zuò)人员招聘工作。各地(dì)要对(duì)照(zhào)“十四五”期末每万(wàn)城镇常住人口拥有社区工作者18人的(de)规划目标,进一步充实(shí)社区工作(zuò)力量,统(tǒng)筹社区(qū)专职工(gōng)作人员(yuán)现有空岗待招聘(pìn)、因退休离职(zhí)待招聘、新增待招聘岗位等需求,科(kē)学拟订本(běn)地区2023年社区专职(zhí)工作(zuò)人员年度(dù)招聘(pìn)计划。以县(市(shì)、区、旗(qí))为(wèi)单位,统一规范社(shè)区专职工作人员选(xuǎn)聘程(chéng)序和资格条件,由民政(zhèng)、人力资源社会保障(zhàng)等部(bù)门共同组织实施。原则上2023年所有新招聘社区专职(zhí)工作人员岗位全部(bù)面向高校(xiào)毕业生开(kāi)放。鼓励具备条(tiáo)件(jiàn)的行政村(cūn)积极吸纳(nà)高校毕业生到(dào)村担(dān)任村务工(gōng)作(zuò)者。

  二、重点(diǎn)做好定(dìng)向招聘高校毕业生工作。加大(dà)从高校毕业生中定向招聘社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员(yuán)的工(gōng)作力(lì)度(dù),综合考虑本地高(gāo)校毕业生数量、报考社区专职工作(zuò)人员意愿等因素,科学设(shè)定定向招聘高校(xiào)毕业生的社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人(rén)员岗位(以下简称(chēng)“定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位”)数量(liàng),鼓励(lì)2023年定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位数量不少(shǎo)于2022年。各地(dì)社(shè)区专职(zhí)工作(zuò)人员定向(xiàng)招(zhāo)聘2023届高校毕业生(shēng)工作须于8月31日(rì)前完成。定向招聘岗位优先向困难高校毕业(yè)生(shēng)倾斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳就(jiù)业(yè)。贯(guàn)彻落(luò)实《“十四(sì)五”城乡社区服(fú)务体系建设规划》,鼓励(lì)在社区发展养(yǎng)老、托育、家政(zhèng)、物(wù)业、健康等生活性服务,支持相关企业、事业单位、社(shè)会组织(zhī)在城乡社区设(shè)置(zhì)服务网点或(huò)开(kāi)展社区服务,对吸纳(nà)高(gāo)校毕业(yè)生就业的(de)小微(wēi)企业,符合(hé)条件的按规定落实(shí)社(shè)会(huì)保(bǎo)险补贴等帮扶(fú)政策。高校毕(bì)业生(shēng)在城乡社区(qū)服(fú)务领域创业,符(fú)合条件的,可申请最高(gāo)20万元(yuán)的个人创(chuàng)业担保贷款(kuǎn),由财政给予贴息;鼓励利用社区综合服务设施为高校毕业生在城乡社区服(fú)务领域创业提供(gōng)必要(yào)的场地支持。高校毕业生在城(chéng)乡社区服务领域灵活(huó)就业的(de),符合条件的可申请(qǐng)获(huò)得社会保(bǎo)险补贴。

  四、开发(fā)社会工作岗(gǎng)位拓(tuò)展(zhǎn)就(jiù)业空间。进一步(bù)增(zēng)加社会工作就(jiù)业岗位,引导高校毕(bì)业生到(dào)乡(xiāng)镇(街道(dào))社会(huì)工作站开展服务。鼓励(lì)各(gè)地对接(jiē)辖区(qū)内高校(xiào),在社会工作服务平台中打(dǎ)造“研究生工作站”、“大(dà)学(xué)生研(yán)学实践基地”、“双(shuāng)交流(liú)基(jī)地”等“政社(shè)校”合作平台,探索(suǒ)社会工作高层次人(rén)才资源集聚和(hé)合作机制,为吸引(yǐn)社会工作专业高校(xiào)毕业生到基层就业创造(zào)积(jī)极条件。

  五、设立就业见习岗位促进就(jiù)业。积极组织(zhī)社会(huì)组织、城乡社区(qū)组织、社区(qū)服务(wù)类(lèi)企业等参(cān)与(yǔ)“百万就业见习(xí)岗位募集计划”,开发一批就业见习岗(gǎng)位(wèi),引导高校毕业生到城乡社区实践服(fú)务、增(zēng)进了解,激发(fā)到社区就(jiù)业的热情(qíng)。对见习(xí)单位(wèi)按规定落实就业见(jiàn)习(xí)补(bǔ)贴和(hé)激(jī)励推动(dòng)政策(cè),对城乡社区组织见习期满的见(jiàn)习(xí)人(rén)员,可按规定同等条件下优先招录为社区专职工作人员。

  六、加强(qiáng)高(gāo)校毕业生教育引导(dǎo)。各地各高校(xiào)要强化(huà)对在(zài)校大(dà)学生的理(lǐ)想信念(niàn)和思想(xiǎng)教育,引(yǐn)导在(zài)校大学生(shēng)树(shù)立科学的就业观和(hé)成才观(guān),激励高校毕(bì)业生积极(jí)投身城(chéng)乡社区等基(jī)层一(yī)线锻(duàn)炼锤(chuí)炼、成长成才。要进一步开发社区治理和服务相关理论和(hé)实践课程(chéng),在城乡社区设(shè)立实习实践基地(dì),组织(zhī)在(zài)校大(dà)学生走进城(chéng)乡(xiāng)社区,开展实(shí)习实践、志愿服务(wù)、社(shè)会公益等活动,培养(yǎng)做群众工(gōng)作(zuò)、链接(jiē)资(zī)源、提供(gōng)服(fú)务、化解矛(máo)盾的能(néng)力(lì);鼓励(lì)社会资本设立社区创新专项基金,在高校教师指导下组建创(chuàng)新团队,以乡(xiāng)村产业(yè)振兴、智慧(huì)社区(qū)建设等为重点开发(fā)便于就业创业的项(xiàng)目,激发高校毕(bì)业(yè)生在城乡社(shè)区(qū)创新创(chuàng)业(yè)的热情。

  七、强化社区就(jiù)业服(fú)务指(zhǐ)导。各地(dì)公共(gòng两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃)就业人才(cái)服务机构(gòu)要及时收集(jí)社区岗位招聘信(xìn)息(xī),通过(guò)线上(shàng)线下各种途径向(xiàng)社会公开发布。国家大学生(shēng)就业服务平台、高校(xiào)毕业生就(jiù)业(yè)服(fú)务平台要设立高校毕业生(shēng)城乡基层就业岗位发(fā)布专题,汇集发(fā)布各地(dì)社区(qū)专职工作人(rén)员招(zhāo)聘信息。各地(dì)民政部门要做(zuò)好社区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员相关信息的收集和对接(jiē),围绕(rào)社(shè)区(qū)专职工(gōng)作人(rén)员工(gōng)作性(xìng)质、工作职责(zé)、职(zhí)业(yè)发展路径、薪酬待(dài)遇(yù)等(děng)高校毕业生关心的(de)重点(diǎn)问题加大(dà)宣传力度,可采取随(suí)岗位需求信息一并推(tuī)送至就(jiù)业(yè)服(fú)务平台、在青(qīng)年群体使用较多(duō)的新媒(méi)体平台宣传发(fā)布等多种形式,增(zēng)进高校毕业(yè)生对社(shè)区专职工作人员职(zhí)业(yè)的了解(jiě)。各地教育(yù)、人力资源社会保障部门和(hé)各(gè)高校要主动创造(zào)条件,为面向(xiàng)高校毕业生精准推送社区就(jiù)业信息、提供社区(qū)就业服务(wù)指(zhǐ)导予(yǔ)以支持和保障(zhàng)。

  八、营造(zào)拴心(xīn)留人的良(liáng)好环境。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位,做好新入(rù)职社区(qū)专职工作人员的高校毕业(yè)生(以下简称“新入职高校毕业生”)初任培训工(gōng)作,原则上在(zài)入职6个月(yuè)之内开展3至5天(tiān)的集中脱产(chǎn)培训,灵活(huó)采用以(yǐ)老带新、观(guān)摩学习等(děng)形式开展结对帮带培训(xùn),帮助新入职高(gāo)校毕(bì)业生尽快(kuài)熟(shú)悉社区(qū)情况(kuàng)、投入社区工(gōng)作(zuò)。加强对新入(rù)职高校毕业生的(de)关(guān)心关爱,在工(gōng)作生活心理(lǐ)等方(fāng)面对其给予(yǔ)支持和帮助。加(jiā)大从(cóng)优秀(xiù)城乡社(shè)区工作者中招录(聘)公务员或事业单位工作人员(yuán)特(tè)别是街道(乡镇)干部力度(dù)。大(dà)力宣传高校毕(bì)业(yè)生在(zài)社区就(jiù)业创业的优秀典型和先进事迹,营造(zào)广大青年投身城乡社(shè)区建设增长才(cái)干、实现价值的良(liáng)好氛围(wéi)。

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