小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异(yì)形体之(zhī)一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一(yī)般情况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些机器可识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词学生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边(biān)学习课(kè)文，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵(líng)情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的(de)关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用(yòng)打字机(jī)代替写(xiě)字，写字教学不必再强调(diào)了，但(dàn)日常(cháng)生活中更多时候还是不(bù)能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培(péi)养一(yī)个人的耐心(xīn)、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也(yě)发现(xiàn)学(xué)生字写(xiě)得(dé)好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视(shì)，在家书中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然(rán)大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一(yī)散(sàn)握(wò)宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没(méi)有写(xiě)过字，强烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜(yán)色(sè)本(běn)身又不(bù)是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第三(sān)页都(dōu)留(liú)有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字(zì)实(shí)在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更(gèng)严重的(de)问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错(cuò)误的(de)执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿(zī)势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的一个(gè)很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的(de)问题，其实(shí)答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然(rán)也就容易正确了。

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