泽连斯基身高是多少泽连斯基有政治头脑吗-橘子百科-橘子都知道

泽连斯基身高是多少泽连斯基有政治头脑吗为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正

　　为什么负负(fù)得(dé)正怎么推(tuī)理，乘(chéng)法(fǎ)为什么负(fù)负(fù)得正是根据相反数的定义，如果一个数与(yǔ)a的和为0，那么这个数就叫做a的相反数，记(jì)作-a的。

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为什么负负得正(zhèng)怎么推(tuī)理，乘法(fǎ)为什么负负(fù)得(dé)正

　　根据相反数的定(dìng)义，如果一个数与a的和(hé)为(wèi)0，那么这个数(shù)就叫做a的相(xiāng)反数(shù)，记作-a。

　　即-a+a=0。

　　对任何实数a，定义加法0+a=a，乘法1*a=a。

　　实数(shù)的(de)加法(fǎ)和乘法满足交换律、结合(hé)律以及(jí)分(fēn)配律(lǜ)，等式还满足等(děng)量加(jiā)等量和相等，等量减等量差相等的规律。

　　两个正数的积还(hái)是(shì)正数。

乘法负负得正的原(yuán)因

　泽连斯基身高是多少泽连斯基有政治头脑吗　1、美国数(shù)学(xué)史bai家du和数学教育家M·克莱因通zhi过负(fù)债模型解(jiě)决了“两负数相(xiāng)乘得(dé)正”的问(wèn)题(tí)：

　　一人每天(tiān)欠债5元，给定日(rì)期（0元）3天后(hòu)欠债15元(yuán)。

　　如果(guǒ)将5元的宅记作-5，那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用(yòng)数学(xué)来表达：3×（-5）=-15。

　　同样一人每(měi)天欠债5元，那(nà)么给定日期（0元）3天前，他的财产比给定日期的财产多(duō)15元。

　　如果我们(men)用-3表(biǎo)示3天(tiān)前，用-5表(biǎo)示(shì)每天(tiān)欠债(zhài)，那么3天前(qián)他的(de)经济情况课表示为（-3）×（-5）=15。

　　2、相反(fǎn)数模型

　　5×3=5+5+5=15，（-5）×3=（-5）+（-5）+（-5）=-15。

　　所以，把一个因数换成他的相反数，所得(dé)的(de)积就是原来的(de)积的(de)相反数，故（-5）×（-3）=15。

　　3、苏(sū)联著(zhù)名数学家(jiā)盖尔范德（I.Gelfand,1913~2009）则作(zuò)了另一种解(jiě)释：

　　3×5=15：得到5美元(yuán)3次，即得到15美(měi)元。

　　3×(－5)=－15：付(fù)5美元罚金3次(cì)，即付(fù)罚金15美(měi)元。

　　(－3)×5=－15：没有得到5美(měi)元3次，即没有得到15美元。

　　(－3)×(－5)=+15：未付5美(měi)元罚金3次，即得到15美元。

为(wèi)什么负(fù)负得正(zhèng)

　　13世纪末(mò)由数学(xué)家朱士杰(jié)给(gěi)出，在(zài)《算学启蒙》（1299）中，朱士杰提出：“明乘除法(fǎ),同名相乘得正,异名相乘得(dé)负”。

在数(shù)学乘法中(zhōng)为(wèi)什么负负(fù)得正

　　在数学乘法中负负得正的原因解释有(yǒu)：

　　1、美国数学史家和数学教育(yù)家(jiā)M·克(kè)莱(lái)因(yīn)通(tōng)过负债(zhài)模型解决了“两负(fù)数相乘得(dé)正”的问题(tí)：

　　一人每天(tiān)欠债5元，给定日期(qī)（0元）3天(tiān)后欠债15元。

　　如迟(chí)吵搭果将5元(yuán)的宅记作-5，那么(me)“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表达：3×（-5）=-15。

　　同(tóng)样一人每(měi)天(tiān)欠债5元，那么(me)给定(dìng)日期(qī)（0元）3天前，他的财产比给定日期的财产多15元。

　　如果我(wǒ)们用-3表示3天前(qián)，用(yòng)-5表示每(měi)天(tiān)欠债(zhài)，那么3天前他的经济情(qíng)况课表(biǎo)示为（-3）×（-5）=1泽连斯基身高是多少泽连斯基有政治头脑吗ne-height: 24px;'>泽连斯基身高是多少泽连斯基有政治头脑吗5。

　　2、相反数模型

　　5×3=5+5+5=15，（-5）×3=（-5）+（-5）+（-5）=-15，

　　所以(yǐ)，把一个因数换成他的相反数，所得(dé)的积就是原来的积的相反数(shù)，故（-5）×（-3）=15。

　　3、苏码拿联(lián)著名(míng)数(shù)学家盖尔范德（I.Gelfand, 1913~2009）则作了(le)另一(yī)种(zhǒng)解释：

　　3×5=15：得到(dào)5美元3次，即得到15美元(yuán)；

　　3×(－5)=－15：付5美元(yuán)罚金3次，即付罚金(jīn)15美元(yuán)；

　　(－3)×5=－15：没有得到5美元3次，即没有得到15美元；

　　(－3)×(－5)=+15：未付5美(měi)元罚(fá)金3次，即(jí)得(dé)到15美元(yuán)。

　　上述内容参考《数学阅读精粹(cuì)（第一(yī)册(cè)）》，江苏凤凰教育出版社(shè)出版，2016年6月。

　　原载于《数(shù)学(xué)文化透视(shì)》，上(shàng)海科学技(jì)术出版社出版。

　　扩展资料：

　　负(fù)数概念最(zuì)早(zǎo)出(chū)现(xiàn)在(zài)中国，在碰衡《九(jiǔ)章(zhāng)算术》中方(fāng)程章给(gěi)出正负数的加减运(yùn)算法则，而负负(fù)得正直(zhí)到13世纪末才(cái)由数学家(jiā)朱士杰给出(chū)。