应用气象学是干什(shén)么的，应用(yòng)气象学(xué)是干什(shén)么(me)的(de)工作(zuò)是应(yīng)用气象学专(zhuān)业可以在政府(fǔ)、事业类单(dān)位从事气象监测、农业设施环(huán)境调控、环(huán)境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与农业减灾、农(nóng)业区划与资源利用等工作(zuò)，也可以在高新技术(shù)类企业从事生态环境建设、生(shēng)态环境(jìng)监测调(diào)控、信息技术(shù)应(yīng)用、环境(jìng)评价等工作(zuò)的。

　　关于应用气象学是(shì)干什么的，应用气象(xiàng)学是干什么的工作以及应用气象学是(shì)干什么的？，应用气(qì)象学(xué)是干什么(me)的专业(yè)，应用气象(xiàng)学(xué)是干什(shén)么的工作，应(yīng)用气象(xiàng)学是(shì)干嘛的，应用气象学主要学什么等问题，小编将(jiāng)为你整理(49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数lǐ)以下知识：

应(yīng)用气(qì)象学是干什么的，应用气象(xiàng)学是(shì)干什(shén)么(me)的工(gōng)作(zuò)

应用气(qì)象学(xué)专(zhu49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数ān)业(yè)的就业方(fāng)向是什么(me)

　　　　在高考填报志愿选择专业时，很(hěn)多考生和家长对应用气象学(xué)专业就业方向是(shì)什(shén)么的问题(tí)非常(cháng)关注，我收集了具体信息，大家快(kuài)来(lái)了解一下(xià)详细厅袜情况吧。

　　下面是由编辑为大(dà)家整理的(de)“应用(yòng)气象学专业的就业方(fāng)向是什(shén)么”。

　　 　　应(yīng)用气(qì)象学专业(yè)的(de)就业(yè)方向是卜睁什(shén)么主要(yào)面向气象行(xíng)业，在气象(xiàng)探测、公共(gòng)气象服务、农业气象服务岗位群，从(cóng)事(shì)地(dì)面测报、农业(yè)气象(xiàng)测报、人工影响天(tiān)气、气象灾害预报(bào)预警信息制作和发布、公(gōng)共气象服务(wù)、农业气(qì)象服务(wù)等工作。

　　 　　本专业学生毕业(yè)后可在农(nóng)业气象及生态环境(jìng)监(jiān)测调控、信(xìn)息(xī)分析(xī)处(chù)理、资源(yuán)开发利(lì)用和防灾减灾等科研(yán)、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业(yè)类单位：气(qì)象监测(cè)、农业(yè)设施环境调(diào)控、环(huán)境保护(hù)、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业(yè)区划与资(zī)源利用;高新技术(shù)类企(qǐ)业：生态(tài)环境(jìng)建设、生(shēng)态环境监测调控、信息(xī)技(jì)术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是(shì)到中国气象局(jú)下属的比(bǐ)如说(shuō)各(gè)省(shěng)、地(dì)、县，这样一些气象部门(mén)，特别是(shì)到气象台工作，另外就是到民航系统(tǒng)的气象台，为航空方面提供气象(xiàng)保障。

　　再一个(gè)就是到部(bù)队去，为部(bù)队比如说特别是空军，几乎每一个(gè)空军基地的(de)话，都有飞机场，这个(gè)飞机场都有气象台，还有的(de)一部分同(tóng)学，就是(shì)到环保部门(mén)，以及(jí)相关(guān)的(de)电力等等的。

　　 　　应用(yòng)气象学专业学(xué)什么(me)课程(chéng)应用(yòng)气象学主要研究气象学的基(jī)本知识和技能，继而将气象学的原理、方法和成(chéng)果应用于农业、水文(wén)、航海、航空、军(jūn)事、医(yī)疗(liáo)等领域，解(jiě)决(jué)相关领域的气象问题，例如：气象防(fáng)震抗洪减灾(zāi)对策(cè)、生(shēng)态(tài)环境调控、气候资源开(kāi)发利用(yòng)等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气(qì)象学》、《气象信息服(fú)务》、《应用气象学(xué)方(fāng)法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学(xué)环节(jié)：学年论文、科技创新(xīn)实践、天气学分析(xī)、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专业(yè)实验：大气探测实验、天(tiān)气预报(bào)实验、应(yīng)用气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高(gāo)校按以下专业方向培(péi)养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学生主要(yào)学习(xí)应用气象学的基(jī)本理论和基本(běn)知识，接受大气(qì)科学及(jí)相关学科领(lǐng)域的科(kē)学思维和实(shí)验(yàn)实践的基本训练，具备应用气象(xiàng)业务、研(yán)究和开发的(de)基本能力。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数