金(jīn)融界6月2日消(xiāo)息 民政部等(děng)四(sì)部门发布(bù)关于(yú)做好2023年普通高校毕业生(shēng)到城乡社区就业工作的通知。其中(zhōng)提出，加大从高校毕业生(shēng)中定(dìng)向招(zhāo)聘社区专职(zhí)工作人员的工作力(lì)度，综合考(kǎo)虑本地高(gāo)校毕业生数量、报考(kǎo)社区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员意愿等因(yīn)素，科学设定定向(xiàng)招聘高校(xiào)毕业生的社区(qū)专职工作人员(yuán)岗(gǎng)位(wèi)（以下简(jiǎn)称“定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位”）数量，鼓励2023年定向招聘岗位数量不少(shǎo)于2022年(nián)。各地社区专(zhuān)职工作人员定(dìng)向(xiàng)招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生工(gōng)作须于8月31日前完(wán)成(chéng)。定向招聘岗位优(yōu)先向(xiàng)困难高校毕业生倾斜。

　　具体通知(zhī)如下(xià)：

　　一、统筹做(zuò)好社区专(zhuān)职工作人员招聘(pìn)工作。各地要对照(zhào)“十四五”期末每万城镇(zhèn)常住人(rén)口拥(yōng)有社区工(gōng)作者18人的规划(huà)目标，进(jìn)一步(bù)充实社(shè)区工(gōng)作力(lì)量，统筹社区专(zhuān)职工(gōng)作人员现有空岗待招聘(pìn)、因退休离(lí)职待招聘、新增待招聘岗位等(děng)需求，科(kē)学拟订本地区2023年社区专职工作人员年度(dù)招(zhāo)聘计划。以县(xiàn)（市(shì)、区、旗(qí)）为(wèi)单位，统一规范社区专职工作(zuò)人员选聘程(chéng)序和资格条件，由民(mín)政、人力(lì)资源社会(huì)保障(zhàng)等(děng)部门共同(tóng)组织实施。原则上2023年所有新招(zhāo)聘社区专职工作(zuò)人员岗位全部面向高校毕业生开放(fàng)。鼓励(lì)具备条件的行政村(cūn)积极吸纳高校毕业生(shēng)到村担任(rèn)村务工(gōng)作者(zhě)。

　　二、重点做(zuò)好定向(xiàng)招聘高校毕业(yè)生工作。加(jiā)大从高校毕业生中定(dìng)向招聘社区专职工作人员的工作力度，综合考虑本(běn)地(dì)高校毕业网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊生数量、报考社区专职工作(zuò)人员意愿等因素(sù)，科(kē)学设定定(dìng)向(xiàng)招聘高校毕业生(shēng)的社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员岗位（以下简称“定向招(zhāo)聘岗位”）数量，鼓(gǔ)励(lì)2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社(shè)区专职工作人员定向(xiàng)招聘2023届(jiè)高(gāo)校(xiào)毕业生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优(yōu)先(xiān)向(xiàng)困难高校毕业生倾斜(xié)。

　　三(sān)、发展城乡社区服(fú)务吸纳就业。贯彻落(luò)实《“十四五”城乡社(shè)区服务(wù)体系建(jiàn)设规划(huà)》，鼓励(lì)在(zài)社(shè)区发展养(yǎng)老、托育、家(jiā)政、物业、健康等生活性服务，支持相关(guān)企业、事业单(dān)位(wèi)、社(shè)会组织在城乡社区设置服网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊务网点或开展社(shè)区服务，对吸纳高(gāo)校毕业生就业的小微(wēi)企业(yè)，符合条件的按规定落实社会(huì)保险补贴等帮(bāng)扶政策。高校毕业生在(zài)城乡(xiāng)社区服务领域创(chuàng)业，符合条件的，可申请(qǐng)最高20万(wàn)元(yuán)的个人创(chuàng)业担(dān)保贷款，由(yóu)财政给(gěi)予(yǔ)贴(tiē)息(xī)；鼓励利用社区综合服务(wù)设施为高校毕业生(shēng)在城乡社区服务领域创业提供必要的场(chǎng)地支持。高校毕业生在城(chéng)乡(xiāng)社区服务(wù)领域灵活就(jiù)业的，符合(hé)条件(jiàn)的可申请获得社会保(bǎo)险(xiǎn)补贴。

　　四(sì)、开发(fā)社会工作(zuò)岗位(wèi)拓展就业空间。进一步增(zēng)加社会工作就业岗位(wèi)，引导高(gāo)校毕业(yè)生到乡镇（街道）社(shè)会工作站开展服务。鼓励(lì)各地对接辖区内(nèi)高校，在社(shè)会工作服(fú)务平(píng)台中打(dǎ)造“研究生工作(zuò)站”、“大学生(shēng)研学实践基地”、“双交流基地”等“政社校”合作(zuò)平台，探索社会工作高层次人才资源集聚和合作机制，为吸引社(shè)会工作专业高校毕业生到基层就业(yè)创造(zào)积(jī)极条件。

　　五(wǔ)、设立就业(yè)见习岗位促进就业(yè)。积极组织社会(huì)组织、城(chéng)乡社区组织、社(shè)区服(fú)务类企业等参与(yǔ)“百万(wàn)就业见(jiàn)习岗位募集计划”，开发一批就业见习岗位，引导高校毕业(yè)生(shēng)到城(chéng)乡社区实践服务(wù)、增进了解，激发到社区就(jiù)业的热情。对见(jiàn)习单(dān)位按规定(dìng)落实就业见习补贴和(hé)激(jī)励(lì)推动政(zhèng)策，对城乡(xi网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊āng)社区组织见(jiàn)习期满的见习人员，可按规定同等条件下优先招录为社区专职工作人(rén)员。

　　六、加强高校毕(bì)业生教育引导(dǎo)。各地各(gè)高校(xiào)要强化对(duì)在校大学生的理想信念和思(sī)想教育，引(yǐn)导在校大学生树(shù)立科学的就业观和成才观，激励高(gāo)校毕业生积极投身城乡(xiāng)社区等基层一(yī)线锻炼锤炼、成(chéng)长成才。要(yào)进一步开(kāi)发(fā)社区治理和服(fú)务相关理论和(hé)实践课程，在城(chéng)乡社区设立实习实践基地，组织在(zài)校大学生走进城乡(xiāng)社区，开(kāi)展(zhǎn)实习(xí)实践、志愿服(fú)务、社(shè)会公益(yì)等(děng)活(huó)动，培养做群众工作、链接资(zī)源、提供服(fú)务(wù)、化解矛盾的能力(lì)；鼓励(lì)社会资本(běn)设立社区创新专项基金，在(zài)高校教师指导下组建创新团队，以乡村产业振兴、智慧社区建设等为重点开发便于就业创(chuàng)业的项目，激发(fā)高校(xiào)毕业生在城(chéng)乡社区创新创业的热情。

　　七、强化社(shè)区就业服务指导。各地公(gōng)共就业人才服务(wù)机(jī)构要及时收集社区岗位招聘信息，通(tōng)过(guò)线(xiàn)上线下各种途径向社会公(gōng)开发布。国家大学生就业(yè)服(fú)务平台、高校毕业生(shēng)就业(yè)服务平台要设立高校毕业生城乡基(jī)层就(jiù)业岗(gǎng)位发布专(zhuān)题(tí)，汇集发(fā)布(bù)各地社区(qū)专职工作人员招聘信息(xī)。各(gè)地民政部门要做好社区(qū)专(zhuān)职工作人员相(xiāng)关信息(xī)的收集和对接，围绕(rào)社区专职工作人员工作(zuò)性质、工作职责、职业发(fā)展路径、薪酬(chóu)待遇等高校(xiào)毕(bì)业生关(guān)心的(de)重(zhòng)点问题加(jiā)大(dà)宣(xuān)传力度，可采(cǎi)取随岗位需(xū)求(qiú)信息一并推送至就业服务平台(tái)、在青年群体使用较多的新媒体平(píng)台(tái)宣传(chuán)发布等多种(zhǒng)形式，增进高校毕业生对社区专职工作人员职业的了解(jiě)。各地(dì)教育、人力(lì)资源社会保障部(bù)门和各高校要主(zhǔ)动创造条件(jiàn)，为(wèi)面向高校毕业生精准推送社区就业信息、提供社区就业服务指导(dǎo)予以(yǐ)支持(chí)和保障(zhàng)。

　　八、营造(zào)拴心留人的良好环(huán)境(jìng)。以县（市、区、旗）为单位，做好(hǎo)新入职社区专职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)的高校毕(bì)业生（以下(xià)简称“新入职(zhí)高校毕业生”）初任培训工作，原则上(shàng)在入职6个月之内开展(zhǎn)3至(zhì)5天的集中脱产培训，灵活采用以(yǐ)老带新、观摩学习(xí)等(děng)形(xíng)式开展结对帮带培训，帮助新入(rù)职高校毕(bì)业生尽快熟悉社区情况、投入社区工(gōng)作。加强对新(xīn)入职高校毕(bì)业生的关心关爱，在(zài)工作生活心理等(děng)方面对其给予支持和帮助。加大从优(yōu)秀城(chéng)乡社区工作者中招录（聘）公务(wù)员或事业(yè)单(dān)位(wèi)工作(zuò)人(rén)员特别是街道（乡镇）干部力度。大力宣传高校(xiào)毕业生在社区(qū)就业创业的优秀典(diǎn)型(xíng)和先进(jìn)事迹，营(yíng)造广大青年投身城乡(xiāng)社区建(jiàn)设(shè)增长才(cái)干、实(shí)现价(jià)值的良好氛围。

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