表(biǎo)现手法什(shén)么哪些手法，表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些及(jí)其作用(yòng)是(shì)少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的表现手法从广义上来讲也(yě)就是作者(zhě)在行文措辞(cí)和表达思想感(gǎn)情时所使用(yòng)的(de)特殊的语句组织方式的。

　　关于表现(xiàn)手法什么哪些(xiē)手(shǒu)法(fǎ)，表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些及其作用(yòng)以及(jí)表(biǎo)现手法什么哪些手(shǒu)法，表现手法有什么？，表现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作(zuò)用，表现手法有哪一些？，表现手法具(jù)体有哪些等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)知识：

表现手法什么哪些手法，表现手法有哪些及其(qí)作用(yòng)

　　托物言志，借景抒情，叙事抒情(qíng)，直抒胸(x少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的iōng)臆，衬托，卒章显(xiǎn)志，铺陈，象征(zhēng)，想(xiǎng)象(xiàng)，联想，照应，寓(yù)情(qíng)于景，反衬，烘托，托(tuō)物起兴，以(yǐ)乐衬哀(āi)，渲染(rǎn)，虚实结(jié)合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应(yīng)，讽刺，以声（动(dòng)）衬(chèn)静，对比(bǐ)等(děng)。

　　情景交(jiāo)融、借(jiè)景抒情：渲染气氛、推动情节发(fā)展、烘托(tuō)人(rén)物心理、烘(hōng)托人物形象、象征社会环境(jìng)、烘托思想感情。

　　托物言(yán)志（象征）、虚实结合：使(shǐ)表达(dá)更加(jiā)含蓄，有意在言外之(zhī)妙(miào)，而且能使文章(zhāng)内(nèi)涵丰富，富有哲(zhé)理，给人(rén)以(yǐ)启迪。

　　动静结合(hé)、化静为动：使表达更中形象生动，富有感(gǎn)染力。

　　对比(bǐ)、衬托（正衬(chèn)和反衬）：突出所描(miáo)写事物的特(tè)点，突出作者的某种感情，深(shēn)化文(wén)章的主题。

　　白描(miáo)：用字简练，不(bù)加渲染(rǎn)和(hé)烘托(tuō)，有简洁传神的表达效果。

　　细节(jié)描写：突出事物的主要特点，使(shǐ)文章内容更加丰富，便于表达(dá)感情(qíng)。

　　抑扬：有先抑后扬或先扬(yáng)后抑，其(qí)作用是使文章曲折有波(bō)澜，突(tū)出喜欢赞美或(huò)批评讽刺的感情。

　　明手法（用一(yī)两个词准确指出(chū)用了何种手法(fǎ)）+ 阐运(yùn)用（结合(hé)诗句阐(chǎn)释说(shuō)明诗人运用了这(zhè)种手法的(de)依据）+ 析效果（此手法表达(dá)了诗(shī)人怎样的感情，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么(me)——为什么——怎(zěn)么样】

　　①第一步：明确说出运用的手(shǒu)法(fǎ)是什么？（托(tuō)物言志、用典、动静结合、虚实结合(hé)、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染(rǎn)、象征(zhēng)等(děng)）

　　②第二步(bù)：结合诗句(jù)阐释(shì)说明诗人运用了这种手法的依据。

　　(找到能(néng)体现该手(shǒu)法的关键诗(shī)句，并进行描(miáo)述性说明(míng))

　　③第三步：析效(xiào)果（此手法表(biǎo)达了(le)诗(shī)人怎(zěn)样(yàng)的感情(qíng)，或刻画了(le)什么形象，或表(biǎo)现了什么(me)主旨）

表(biǎo)现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及(jí)作(zuò)用(yòng)

　　表现手法主要有托(tuō)物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓(yù)情于景，反衬，烘(hōng)托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由(yóu)一(yī)事物联系到(dào)与之有关的另一事物，或把(bǎ)事物中类似的(de)特(tè)点联系起来(lái)造(zào)成一(yī)个典型(xíng)。

　　铺垫：为主要(yào)情节做(zuò)准备或酝酿高潮(cháo)到(dào)来之(zhī)前的一系列非主情节。

　　它可以显(xiǎn)示(shì)情(qíng)节发展的必(bì)然性，增强作品的感(gǎn)染力和(hé)说服力。

　　可(kě)以制造悬念(niàn)，引起读者的兴趣。

　　象征：通过特(tè)定的、容易引(yǐn)起联想的具体形象，表现与之相似(shì)或(huò)相近特点(diǎn)的(de)概念、思(sī)想和感情。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡不同的事物或情形(xíng)作对照，互相(xiāng)比较。

　　作用(yòng)是突显对象的(de)特点，使(shǐ)形象更加鲜明。

　　常用的表现手(shǒu)法还有引用，即援引现成(chéng)的语言材料(名(míng)言(yán)、格言(yán)、民(mín)谣、谚语、诗词、典故(gù)等)，其主要(yào)起到提(tí)高语言的表达(dá)效果的(de)作用(如(rú)：增春(chūn)铅态加文章(zhāng)文采和文(wén)化内涵(hán)，丰富文章内容等)。

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