朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北(běi)大学的留(liú)学生活，表(biǎo)达(dá)了(le)深切(qiè)的(de)怀念之情的。

　　关(guān)于(yú)朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句好段摘抄(chāo)大全以及朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘抄及(jí)感悟，朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好句好段摘抄(chāo)大全，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄，朝花(huā)夕拾藤野先生 好(hǎo)词好句等问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下知识(shí)：

朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好段，朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好(hǎo)词好句好段摘(zhāi)抄(chāo)大全

　　接下(xià)来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千(qiān)山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐的(de)口(kǒu)气猜测(cè)在仙台(tái)受优待的原因，带有弱国(guó)国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对(duì)清(qīng)国留学生在东(dōng)京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小而言之，是(shì)为中国，就是(shì)希望中国有新的医(yī)学;大而(ér)言(yán)之，是为学(xué)术，就是希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实(shí)并未(wèi)出现，不过是作者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的(de)表现了作(zuò)者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来(lái)也无非(fēi)使他失(shī)望，便连信(xìn)也怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革(gé)命后中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的现(xiàn)状的失望和不满，从而(ér)也觉得无法报(bào)答藤(téng)野(yě)先生(shēng)对自己对(duì)中国人民的关心和期望，含(hán)蓄的笔调更加强(qiáng)了文(wén)章(zhāng)思(sī)想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄(chāo)，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀(xī)少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外(wài)，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前(qián)表示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一(yī)个客(kè)店里(lǐ)的，初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇冷，蚊(wén)子却还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣服包了(le)头(tóu)脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息(xī)的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一(yī)个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会(huì)干事到我寓里(lǐ)来了，要(yào)借我的(de)讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给(gěi)他们，却(què)只翻检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就(jiù)送到一封(fēng)很厚的信(xìn)，拆开看时(shí)，第一句(jù)是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都(dōu)有的，但(dàn)在我，这一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后(hòu)回到中国定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想(xiǎng)！但在那(nà)时那地(dì)，我的意见却变(biàn)化(huà)了(le)。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚(qiú)人的饭食(shí)和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻(xún)求救国救(jiù)民真理的理想，去(qù)日(rì)本留学，在(zài)东京(jīng)的弘文学院补习(xí)日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生，在(zài)鲁迅入学的(de)两个月前，升格(gé)为仙台(tái)医学(xué)专门(mén)学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在此认(rèn)识了(le)这位(wèi)日本(běn)学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本(běn)军(jūn)国(guó)主义影响下，当(dāng)时(shí)的(de)日本人(rén)对(duì)中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大(dà)的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日(rì)，当(dāng)时(shí)作者鲁迅正遭(zāo)受北(běi)洋军(jūn)阀及其(qí)御用文人的迫(pò)害，从(cóng)北京(jīng)南(nán)下(xià)，来到厦门大学(xué)任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文(wén)最初发表(biǎo)于(yú)同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散文集(jí)《朝花夕(xī)拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历