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哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学的(de)综合实(shí)力排名第几，哈尔滨理工(gōng)大学理工排名

　　全国综合排名(míng)178哈尔滨理工大学电气专(zhuān)业全(quán)国排(pái)名9，其中高压(yā)绝缘全国(guó)第(dì)1。

　　博士后(hòu)科研(y相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术án)流(liú)动站：电(diàn)气工程、仪器(qì)科(kē)学与技(jì)术、材料科学与工(gōng)程、机(jī)械工程、管(guǎn)理科学与工程博士学位授权学科一(yī)级学科：　电气工程、管理科学(xué)与工(gōng)程、机(jī)械工程、材料科学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、仪器科学与技术、计算(suàn)机科学与(yǔ)技术(shù)二级(jí)学科：　电机与电器、电力系统及其(qí)自动化(huà)、高(gāo)电压(yā)与绝(jué)缘(yuán)技术、电力电子与(yǔ)电(diàn)力传(chuán)动、电工理论与新技术、　电介质(zhì)工程（自设)、管理科(kē)学(xué)与工程、机械制造及其(qí)自动化、机械电子(zi)工程、机(jī)械设计及理论、　车辆(liàng)工程、材料学、材料(liào)加工工(gōng)程、材料(liào)物理(lǐ)与(yǔ)化(huà)学、精密仪器及机械、测(cè)试计量技(jì)术(shù)及仪(yí)器、　计算机系统结构、计算(suàn)机软件(jiàn)与(yǔ)理论、计算机应用技术、技术(shù)经(jīng)济(jì)与(yǔ)管理、思(sī)想政治教育以(yǐ)上(shàng)学科是哈(hā)理(lǐ)工优势学科(kē)，特别是博士后流动站和博士点一级学科！所谓的院校排名(míng)是针对学校总体实力的排名，对选择具体专(zhuān)业或方(fāng)向的(de)考生(shēng)而言意义(yì)不大，除非你指(zhǐ)想炫耀自己(jǐ)毕(bì)业学校(xiào)的知名度更高！这(zhè)些排名极易(yì)对考生产生误(wù)导，一般是(shì)对教育不(bù)大知情(qíng)者(zhě)才热衷于此，这是很多教(jiào)育(yù)专(zhuān)家极力(lì)反对的(de)！因(yīn)为每所相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术0000; line-height: 24px;'>相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术高校都有(yǒu)自(zì)己的(de)优势学科，某些院校的综合排名虽然低点，但(dàn)单个(gè)学科上(shàng)的实力、师资和地位可能非(fēi)常拔尖(jiān)，在(zài)业内(nèi)领域具有很高认可度（211院校的(de)排名一般低于(yú)985，但(dàn)211高校(xiào)中某些学科(kē)的实力是一些985院校无法企(qǐ)及的，所以(yǐ)要淡化学校的规模化，突(tū)出(chū)办学定(dìng)位和特(tè)色，集中优势师资和资源培育(yù)各专业的优秀人才，这才是可取之道(dào)！）；

　　合肥工(gōng)业大学是211高(gāo)校（综(zōng)合排(pái)名65左右），排名(míng)绝对(duì)在成都理(lǐ)工大(dà)学（综合排(pái)名140左右(yòu)）之前(qián)，但后者在地质方面有四个国家重点(diǎn)学科，培养的地(dì)质类人才质量和(hé)数量比合(hé)肥工业大学的地质毕业(yè)生普遍好，业(yè)内(nèi)认可(kě)度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北外并非(fēi)985高校，但有谁敢否认(rèn)上外(wài)、北外的语言类(lèi)毕(bì)业(yè)生总体上不如浙大、哈工大(dà)、上海交(jiāo)大的(de)外语毕(bì)业生呢？教(jiào)育(yù)的(de)目的是提高人的综合素(sù)质和专业(yè)素养，中国(guó)很多高校为求大求全疯狂盲目扩(kuò)招专业，催生(shēng)了一批又一批师资配置(zhì)差、培养经(jīng)验无(wú)、就(jiù)业和培养质(zhì)量劣(liè)的垃圾专(zhuān)业，这让无数懵懂学子成(chéng)为学校弱(ruò)势专业的试验品和小白鼠，这是高等教育(yù)的误区，是对社会和学生及家长(zhǎng)十(shí)分不负责的(de)！麻省理工学院等(děng)不(bù)少国外(wài)知名大学(xué)都(dōu)能严格控制(zhì)所(suǒ)设(shè)专业数目和招生(shēng)数，虽然专业较(jiào)少、学(xué)生不多，但是做出的贡献、培养的人才质量是我们大家有目共(gòng)睹(dǔ)的！只有(yǒu)学有所成，对社会贡献(xiàn)更大，回报更(gèng)多才能获(huò)得更好的发展渠道和待(dài)遇(yù)，对社会和个人这(zhè)一点才是最重要(yào)的；

　　如果无法实现教育应有的社会推进价值和(hé)对受(shòu)教育(yù)者的价(jià)值，什么都白谈！那教(jiào)育就是在浪费他(tā)人(rén)青春、就是在耗(hào)费民脂民膏、就是在(zài)杀人！建议广大考生在选(xuǎn)择(zé)学(xué)校和专(zhuān)业的时(shí)候结(jié)合个人理想、爱好，综(zōng)合考虑学(xué)校(xiào)学科师(shī)资、办学历史、省部级和(hé)国(guó)家级重点(diǎn)学科(kē)设置情况、教(jiào)师论文(wén)和科研(yán)项(xiàng)目(mù)情况、毕业生就业(yè)质量和社会声誉等(děng)综合考虑，理性(xìng)判(pàn)断和选(xuǎn)择学校及专(zhuān)业；

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