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画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还是发(fā)愤读书啊(a),发奋还(hái)是(shì)发愤图(tú)强是(shì)两个都正(zhèng)确的。

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发(fā)奋还是发愤(fèn)读书(shū)啊,发奋还(hái)是发(fā)愤图强

  两(liǎng)个都正确(què)。

  二者之间的(de)意思、基本解(jiě)释、引证解释都(dōu)有区别(bié),具体如下:

  一(yī)、意思不同

  1、发奋(fèn)

  意思为振作起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉不满足,而奋(fèn)力为之。

  二、基本解释(shì)不同(tóng)

  1、发奋

  ①、振作起(qǐ)来(lái),奋发(fā)。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄(xiè)愤怒。

  三、引证解释(shì)不同

  1、发奋(fèn)

  郭沫(mò)若《棠棣之花》第一幕:正是我(wǒ)们年青(qīng)人发奋有为的(de)时候了。

  2、发愤

  ①、丁(dīng)玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡要(yào)发愤读书(shū),要争气。

  ②、鲁迅(xùn)《汉文学史纲要》第六篇:“盖秦灭六国,四方怨恨,而楚尤发(fā)愤,誓虽三(sān)户必亡 秦 。

发奋还是发愤读书啊

  两个都可(kě)以,看你(nǐ)用的场(chǎng)合和具体(tǐ)的意思。

   “发奋”与(yǔ)“发愤”读(dú)音相同,意思也相(xiāng)近(jìn)。

  了解它们之间的(de)细微的差别,对正确(què)使(shǐ)用(yòng)这两个词非常(cháng)必要。

  

    先看“奋”和(hé)“愤”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形声字,形旁是隹,和鸟有关。

  本义指鸟振翅飞翔(xiáng)。

  如(rú):奋(fèn)飞。

  后来引申为振作、鼓(gǔ)动。

  如:奋(fèn)斗、兴奋、勤(qín画的作者是谁 画的作者是高鼎吗)奋、奋不顾身等。

  

    愤,也(yě)是形声(shēng)字,形旁是心(xīn),和人的心情有关。

  指因为不(bù)满(mǎn)意而感情激(jī)动。

  如(rú):气愤、愤愤(fèn)不平等。

  

     再看,“发(fā)奋”和(hé)“发愤”。

  

    意(yì)义(yì)有别。

  发奋指振作起来,如:发奋努(nǔ)力、发(fā)奋有为等。

  发愤(fèn)指决心(xīn)努(nǔ)力(lì)和皮(pí)圆。

  如:发愤忘食、发愤图强等。

  发奋(fèn)强调(diào)精神振作;发愤突(tū)出(chū)精神(shén)受到刺激而(ér)产生(shēng)向上的(de)内动力。

  

    范围(wéi)有别(bié)。

  “发奋”使用的(de)范(fàn)围要比(bǐ)“发愤”大。

  “发奋”可以(yǐ)指个人,也(yě)可以指群体或国家,而“发愤”一(yī)般只(zhǐ)指个人。

  

    功能(néng)有别。

  “发奋”可以说(shuō)“奋发”。

  如:“发(fā)奋努(nǔ)力”可以说“奋发努力(lì)”,“发奋(fèn)图强”可以说“奋发图强”。

  而“发(fā)愤”则不(bù)能(néng)说“愤发”。

  

    需要区分(fēn)两个成语的意(yì)义。

  发奋图(tú)强和(hé)发愤图强,两个(gè)都有“谋求自(zì)强”之义。

  前一个(gè)指振(zhèn)作精神,奋(fèn)力自握锋强;后(hòu)一个指下定决心,努力谋求强盛(shèng)。

  一(yī)个侧(cè)重于“振作精神”,一个侧(cè)重于“下定决心”,侧重点有所不(bù)同。

  

   所唤(huàn)塌(tā)以可以说“发奋读书”(振(zhèn)作精神,努(nǔ)力(lì)读书),也可以说(shuō)“发愤(fèn)读书(shū)”(下定决(jué)心,好好读书)。

   希望可以帮助你。

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