郑(zhèng)强老(lǎo)师引发(fā)了不(bù)小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工大学的党委(wěi)书记，职位已经不小。<铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢/p>

他多年前已(yǐ)经是教育界(jiè)的名(míng)人，所到(dào)之(zhī)处，人流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同时(shí)，由于郑强老师为(wèi)人直爽，说话(huà)一针(zhēn)见血，不想拐弯抹角，他(tā)的每次发言大都(dōu)会引发一定(dìng)的热议。

前(qián)不久，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲，庆祝青(qīng)岛(dǎo)大(dà)学建校(xiào)百年。

这是件好事，学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演(yǎn)讲，必然也是看中了郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位以铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢及颇高(gāo)的人气(qì)。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举办得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑强，还(hái)有青(qīng)岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校(xiào)友、社会各(gè)界人士(shì)等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑强在演讲的过程中(zhōng)，有些青岛的(de)官员(yuán)离席了，整个演讲席(xí)的前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如(rú)炬，大概看出了这种情(qíng)况(kuàng)。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的官员(yuán)领导：“不(bù)要(yào)以(yǐ)为是你们给大学面子，邀请你们来，是大学(xué)给你们面子(zi)。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们(men)身上(shàng)存(cún)在官(guān)僚(liáo)主义(yì)，来听演讲，就是(shì)走个(gè)过(guò)场。

郑强老(lǎo)师的(de)话，有人支持，有人反(fǎn)对(duì)。

支持(chí)者认为，郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教育最重要，领导都(dōu)来(lái)听(tīng)演讲了，应该给学生树立好(hǎo)榜样，认为听(tīng)演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不久离席，是对(duì)他人(rén)的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师公开批评这些人，是知识(shí)分子的风骨。

反(fǎn)对者则(zé)认为(wèi)，领导过去(qù)就(jiù)是出席开幕(mù)式而已(yǐ)，又不是(shì)听你演讲(jiǎng)的。

领导时(shí)间很重要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑强还是感觉自己被怠(dài)慢了(le)，面子上(shàng)过(guò)不去罢了，哪里(lǐ)是为百姓发(fā)声。

公(gōng)说公(gōng)有理，婆说婆有(yǒu)理，各方各执(zhí)一词，互不(bù)相让。

郑强老师批(pī)评离场现场，是在乎面子？

中途离场的(de)领导(dǎo)，到(dào)底对(duì)或者不对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析，不可(kě)一概(gài)而(ér)论。

领导一般(bān)行程忙，事多，如果(guǒ)真有(yǒu)急事，中途(tú)离场，也情有可原。

但如果(guǒ)领导们是(shì)对(duì)演讲内容不感冒，不想(xiǎng)坐在(zài)台下听(tīng)演(yǎn)讲内容，所以溜之大(dà)吉，那就(jiù)无(wú)法(fǎ)令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表率和带头作用，如(rú)果领导一言不合都提(tí)前走，那年轻的(de)学(xué)子，相对来说(shuō)更(gèng)加(jiā)心浮气躁(zào)，哪还(hái)有(yǒu)心思听下去呢。

做任何事，都(dōu)需要耐(nài)心和恒心(xīn)。

年轻学(xué)子(zi)如果(guǒ)养成随性而为的习惯，那(nà)做(zuò)任何事(shì)都可能是(shì)一(yī)时热度，难(nán)成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直率。

如(rú)果换成其(qí)他的演讲者，看到有人中途离(lí)席，必然当(dāng)作没有任何事发生(shēng)，若无其事地继续提(tí)前准备好的(de)演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他要将(jiāng)这种他(tā)看(kàn)来(lái)不好的现(xiàn)象说出来，加(jiā)以批(pī)评。

无论他批评的对与错(cuò)，这种(zhǒng)敢于(yú)说出自我(wǒ)想法的老师，值(zhí)得肯定(dìng)。

大学，非有大楼之谓也，有大(dà)师之谓(wèi)也。大学真正的(de)目的，是(shì)培(péi)养(yǎng)学生，是(shì)教(jiào)书育人，是产生更多(duō)的大师(shī)。

郑强对(duì)官僚主义的批评，是(shì)否有助于(yú)大(dà)学(xué)的进(jìn)步，学生的(de)培养，仁(rén)者见仁，智者见智。

个人看(kàn)来，高校中(zhōng)有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率(lǜ)和(hé)直爽之人(rén)，能(néng)发自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中想法，对(duì)高校是(shì)件好事。对很多事情意见均一致(zhì)的高校，大抵是没有(yǒu)太大的创新(xīn)力的。

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