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忘(wàng)记(jì)是什么词性

　　忘记是(shì)动词词性(xìng)的。

　　释义：不记(jì)得过去的(de)事;没有(yǒu)记住(zhù)应该记住的。

　　词性：可用作(zuò)名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我(wǒ)与父(fù)亲不相(xiāng)见已二(èr)年余了(le)，我(wǒ)最不(bù)能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想(xiǎng)到去(qù)做(zuò)。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解》：“你众女(nǚ)将我(wǒ)这教诫(jiè)的言(yán)语，务要勉励(lì)，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没(méi)有(yǒu)感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷着(zhe)云……那(nà)时(shí)我(wǒ)也(yě)忘记害怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个事(shì)件是否会被遗(yí)忘，跟与其联系之事件的(de)数目、它所唤起情感(gǎn)和时间(jiān)，还有和(hé)身体状态有(yǒu)关。但普遍认为，相对于记忆(yì)是主动(dòng)，遗忘是(shì)被动的。就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能(néng)选择去忘记某件(jiàn)事。为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们通常的做(zuò)法是复(fù)习。

晚上老师(shī)说怕我(wǒ)忘(wàng)记了(le)怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了可以回复：我会用手机备忘录注明并定个(gè)闹钟提醒的，请(qǐng)您放(fàng)心。

　　如果依旧不放心(xīn)，还可以用记事本(běn)抄(chāo)下来(lái)，或者使用便条纸(zhǐ)或者便利(lì)贴，将(jiāng)担心会忘(wàng)记的(de)事情抄写下来，放在自(zì)己能(néng)够随时看到(dào)的地方。

　　一个事(shì)件(jiàn)是否会被遗忘，与其联系之事(shì)件的数目、所(suǒ)唤起情感和时间以及(jí)身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为，相对于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是(shì)说，人能够主动选(xuǎn)择(zé)记住某件事(shì)，而不能选择去忘(wà事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼ng)记某件事。

　　为(wèi)了(le)避(bì)免将(jiāng)重(zhòng)要的信息被遗忘，人们(men)通(tōng)常的(de)做法是复习。

幼儿(ér)园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻(má)烦老师尽量(liàng)在(zài)有空时(shí)解决问(wèn)题。

　　幼儿园老师平时工作是(shì)很辛(xīn)苦的(de)，要照顾几十个学生，自然是忙不过(guò)来的，就会出现(xiàn)偶尔忘事的(de)时(shí)候，希望(wàng)家长能(néng)够多多体谅老师，有事先(xiān)沟(gōu)通，这样就能够(gòu)省掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家长的体谅与关(guān)心也(yě)是(shì)至关(guān)重要(yào)的。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们(men)可以做到在平时(shí)总是(shì)非常体谅老师，甘(gān)愿配合老师(shī)的工作的话(huà)，老师(shī)自(zì)然会(huì)对我们的(de)孩(hái)子有一个(gè)好的印象。

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