认真地还是认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)是认真的和认真地的(de)区别在(zài)于用法不同，认真(zhēn)“的”后面(miàn)接名词的。

　　关(guān)于(yú)认真地还是认真的写作业，认真的(de)与(yǔ)认(rèn)真地以及认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认真地和(hé)认真的有什么区(qū)别，认真的与认真地(dì)，认真的还(hái)是认(rèn)真(zhēn)地？，认真的(de)与认真地区别等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

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　　认真(zhēn)的(de)和认真(zhēn)地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例(lì)如：认真的(de)学习(xí)；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面(miàn)接动词(cí)，例如(rú)：认真地(dì)跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实(shí)认真，不要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非(fēi)常认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认(rèn)真(zhēn)听讲，不要三(sān)心(xīn)二意(yì)。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且一致通过了决(jué)议(yì)。

认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，哪个是正确的(de)用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的(de)词和词组构成一种特有形式来(lái)为它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真(zhēn)地写。

　　此处(chù)的“地”便(biàn)为(wèi)状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她(tā)愉(yú)快地(dì)接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的的结(jié)构特点是(shì)必须和它前(qián)面的词构成一(yī)种固有的(de)“的字(zì)结构”形式来(lái)修饰、限制(zhì)和(hé)说明(míng)后面的名词或并首代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为(wèi)定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就(jiù)是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用(yòng)在动词或形容(róng)词之后(hòu)，带(dài)着(zhe)它后面(miàn)的词语为其(qí)前的动词(cí)或(huò)形容词服(fú)务，即(jí)作(zuò)动形谓语(yǔ)的补(bǔ)语。

　　如(rú)：看得清清(qīng)楚楚(chǔ)；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

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