小说中反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果，反(fǎn)复的作(zuò)用和(hé)表达效(xiào)果答(dá)题格式(shì)是反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果分别是：一、作(zuò)用：强调，增(zēng)强语气或语势的(de)。

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小说中(zhōng)反(fǎn)复的作用和(hé)表(biǎo)达效果，反复的(de)作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题格式(shì)

　　一、作(zuò)用(yòng)：

　　1、强调(diào)，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情(qíng)感的作(zuò)用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文的(de)格式(shì)整齐有序，而又(yòu)回环(huán)起伏，充满语言美。

　　二(èr)、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛(fēn)，创设意境(jìng)。

　　2、能突出景物(wù)的特征，使人如见(jiàn)其形，突出形(xíng)象性。

　　我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词反复的概念：

　　反复(fù)就是根据表达(dá)需(xū)要，有意让句子或词语重复(fù)出现(xiàn)的修(xiū)辞(cí)方(fāng)法(fǎ)，反复就是为了(le)强调某种意思(sī)，突出某种情(qíng)感，特意重复使用(yòng)某些词语、句子或者段落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情或某(mǒu)种行为，连续两次以上使用同一词语，达到(dào)强调的目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵！不(bù)在(zài)沉默中我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词(zhōng)爆(bào)发(fā)，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词(xiān)生在这里多(duō)次使(shǐ)用“沉默”一(yī)词，表达自(zì)己对政府的愤怒和(hé)对(duì)民(mín)众觉(jué)醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复(fù)：

　　有时为了(le)表达内(nèi)容或结(jié)构安排的(de)需要(yào)，要连(lián)续两次以上使用同一个词组(zǔ)或句(jù)子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原来是这样(yàng)的(de)！核(hé)桃树原来(lái)是这样的！香雪走着(zhe)，就像第一次认出养(yǎng)育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里连续三次(cì)反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在诗(shī)歌和小说中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重(zhòng)复(fù)以(yǐ)“我真傻(shǎ)，真的”开(kāi)头的一大段。

　　简析：通过(guò)反复(fù)的强调，一方面(miàn)表达(dá)祥林嫂丧夫失(shī)子后的(de)痛苦(kǔ)心情，同(tóng)时(shí)也(yě)反(fǎn)映(yìng)鲁镇上的人们对她的冷漠，有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复的作(zuò)用(yòng)答题(tí)格式(shì)

　　反复:突出(chū)思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显(xiǎn)，化(huà)抽象(xiàng)为具体。

　　答题格式:生动形(xíng)象地(dì)写出了+对(duì)象+特(tè)性(xìng)。

　　生(shēng)动(dòng)形象地(dì)表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物(wù)为人，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写出(chū)了(le)+对(duì)象+特性。

　　生动形象地表(biǎo)现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容(róng)集敏升中，增强气势;叙(xù)事透辟，条分缕(lǚ)析;语气(qì)强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表(biǎo)现了.……，抒发(fā)了……，增强(qiáng)了语势(shì)，加强了感(gǎn)情。

　　夸张:烘托气氛，增强(qiáng)感染力，增强(qiáng)联想;创(chuàng)造气氛，揭示本(běn)质，给人(rén)以启(qǐ)示。

　　反(fǎn)问(wèn):加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等;

　　设(shè)问:自问自(zì)答，引起读者(zhě)颤拿颂(sòng)茄郑(zhèng)的注意和(hé)思考(kǎo)，使(shǐ)文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等(děng);

　　对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点(diǎn)更鲜(xiān)明、更(gèng)突(tū)出。

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