橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁

麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的(de)之是什么词性是助词,用在主谓间(jiān),取(qǔ)消句子的(de)独立(lì)性(xìng);“无丝竹(zhú)之乱耳”全句译为:没有(yǒu)嘈(cáo)杂的音乐扰乱双(shuāng)耳的(de)。

  关(guān)于无丝(sī)竹之乱(luàn)耳的之是什么(me)用法,无丝竹之乱耳的之是(shì)什么词性以及(jí)无丝竹之乱耳的之是(shì)什么(me)用法?,无丝竹之(zhī)乱(luàn)耳的(de)之(zhī)是什么意思?,无(wú)丝竹之乱耳的之是什么词性,无丝竹之乱(luàn)耳中的之(zhī),无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)的之怎么翻译等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识(shí):

无(wú)丝竹之乱耳的之是(shì)什么用(yòng)法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  助词,用(yòng)在主(zhǔ)谓(wèi)间,取(qǔ)消句子的(de)独(dú)立(lì)性;

  “无丝(sī)竹之乱耳”全句译为(wèi):没有嘈杂(zá)的音(yīn)乐扰(rǎo)乱双耳。

  出(chū)自刘禹锡的(de)《陋室(shì)铭》。

  全文短短八十一字,作者借赞美陋室抒写自己志行高洁,安贫乐道(dào),不与世俗同流合(hé)污的意趣。

《陋室铭》词类活用

  ⒈名:名词活(huó)用动词(cí),出(chū)名(míng)。

  例句:山不在(zài)高,有仙则名

  ⒉灵:形容词活用为动词,显(xiǎn)出有灵气。

  例句:水不在深,有龙则灵

  ⒊馨:名(míng)词活用(yòng)为动(dòng)词,有(yǒu)了芳馨。

  例句:斯是陋室(shì),惟吾德馨(xīn)

麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁

  ⒋乱:形(xíng)容词的使动用(yòng)法,使……受到(dào)扰乱。

  例句(jù):无丝(sī)竹之乱耳

  ⒌劳:形容词(cí)的(de)使动用法,使(shǐ)……感到劳累(lèi)。

  例(lì)句:无案牍之劳形(xíng)

  ⒍上(shàng):方位名词作动(dòng)词,蔓上。

  例句:苔痕上(shàng)阶绿

  ⒎绿:形容词作动词(cí),变绿。

  例句:苔痕上阶绿

《陋室铭》古今异义

  ⒈无(wú)案牍(dú)之劳(láo)形(形:身体(tǐ);

  今常(cháng)用义(yì)为:样子)

  ⒉惟吾(wú)德馨(馨:品德(dé)高尚;

  今义为(wèi):芳香.)

  ⒊谈笑有(yǒu)鸿儒(鸿(hóng):大,渊博;

  今(jīn)义为:鸿雁(yàn),书信(xìn).)

  ⒋无(wú)丝(sī)竹之乱耳(ěr)(丝竹:琴瑟箫笛等管弦(xián)乐(lè)器,这(zhè)里指(zhǐ)奏乐(lè)乐器的声音;

  今义为:丝(sī)绸和竹子)

  5.可以调(diào)素琴(qín)(调:弹奏;

  今(jīn)义为:调解(jiě))

之有什么(me)意(yì)思(sī)文言文

  

1. 文言文中,之有什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去(qù)。

  《为学》:“吾欲~南海(hǎi)。

  ”

   ②指(zhǐ)示代词,相当于(yú)“这个”、“这”、“这(zhè)种”等。

  《廉颇蔺相如列传》:“均(jūn)~二(èr)策,宁许以负秦曲(qū)。

  ”

   ③第三人(rén)称(chēng)代词,相当(dāng)于“他(tā)”、“它”、“它们”、“他们(men)”等。

  《论积贮疏》:“罩山游生~有时而用~无度。

  ”《郑伯克段于鄢》:“爱共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说话(huà)者(zhě)本人或听话者的对方(fāng)。

  《捕(bǔ)蛇者说》:“君将哀而(ér)生~乎?”

   ⑤第二人(rén)称代词,相当于“你”、“您”。

  《汉书(shū)?蒯通(tōng)传》:“窃闵公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定语和中心词之间,表示(shì)修饰(shì)、领属的关系(xì),相当(dāng)于“的”。

  《邵公谏厉(lì)王(wáng)弭谤》:“防民~口,甚(shèn)于防川。

  ”

   ⑦用(yòng)在主(zhǔ)谓之间,取消句子独立(lì)性,一般不必译出(chū)。

  《师说(shuō)》:“师道~不传也久矣。

  ”

   ⑧定(dìng)语后置的标志(zhì)。

  《劝学》:“蚓无(wú)爪(zhǎo)牙(yá)~利。

  ”

   ⑨补语(yǔ)的标志。

  用在中心(xīn)词(动词、形容词)和补语之间,可(kě)译作“得”。

  《捕蛇(shé)者说》:“未若复吾赋不(bù)幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前置的(de)标志(zhì)。

  《师说》:“句(jù)读~不(bù)知。

  ”

   ⑾用(yòng)在(zài)表示时间的副(fù)词后,补足音节(jié),没有实义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎张天(tiān)。

  ”

   ⑿用(yòng)在“前(qián)”、“后(hòu)”、“内(nèi)”、“外”等词语和它们的(de)修饰语之间,表(biǎo)示对(duì)方(fāng)位、时间、范(fàn)围等的限制。

  《教战守策》:“数(shù)十年~后,甲(jiǎ)兵顿(dùn)弊。

  ”

2. 文言文(wén)中的(de) 之 有什么 意思

   解析: 用作代词,分(fēn)几种情况(kuàng): (一)可(kě)以代(dài)人、代物(wù)、代(dài)事。

  代人多(duō)是第三人称。

  译为"他"(他们(men))、"它"(它们(men))。

  作宾语或兼语,不作(zuò)主(zhǔ)语。

   例如: 作《师说》以贻之(zhī)。

  (《师说(shuō)》,代人,作宾语。

  ) 輮使之然(rán)也。

  (《劝学》,代物,作兼语。

  ) 人非生而知之(zhī)者。

  (《师说》,代事(shì)理(lǐ),作唯岁宾语。

  ) (二(èr))指(zhǐ)示(shì)代词,表(biǎo)近(jìn)指。

  可译为"这",通(tōng)常(cháng)作(zuò)复指(zhǐ)性定语。

  如: 均之二策(cè)。

  (《廉颇蔺(lìn)相如列传》) 2.用作助(zhù)词,也分几种(zhǒng)情(qíng)况: (一)结构助词,定语(yǔ)的标志(zhì)。

  用在定(dìng)语(yǔ)和中心(xīn)语(名词)之间(jiān),可译(yì)"的",有(yǒu)的可(kě)不译。

  如: 若能以吴(wú)、越之(zhī)众与中(zhōng)国抗衡。

  (《赤(chì)壁(bì)之战》) 道之所存,师之所存也(《师说》) (二)结构助词,补语的标志。

  用在中(zhōng)心语(动词(cí)、形容(róng)词(cí))和补语之间,可译(yì)为"得"。

  如(rú): 古人之观(guān)于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

  (《游褒禅(chán)山记》) (三(sān))结构助词,宾语前(qián)置的标志。

  用在被提前的宾语之后,动(dòng)词谓(wèi)语或介词之前,译时(shí)应省去。

  如: 宋何罪(zuì)之有?(《公输》,即"宋有何罪") (四)结构助词。

  当主谓短语在句中作为主语、宾语(yǔ)或一个分句时,"之"用在主语(yǔ)和谓语之间(jiān),起取消(xiāo)句子独立性的作用(yòng),可(kě)不译。

  译时也可省去。

  如: 师道之(zhī)不传也久(jiǔ)矣!欲人(rén)之无惑也难(nán)矣!(《师说(shuō)》) 悍吏(lì)之来吾乡(xiāng),叫嚣(xiāo)乎东西。

  (《捕蛇者(zhě)说(shuō)》) 孤之(zhī)有孔明,犹鱼之有水也。

  (《隆中对》) (五)音节(jié)助(zhù)词。

  用在形容(róng)词、副词或某(mǒu)些(xiē)动词的末尾,或用在三个字之(zhī)间,使(shǐ)之凑成四个字,只起调整(zhěng)音(yīn)节(jié)的作用,无义,译(yì)时应省去。

  如: 顷之,烟炎张(zhāng)天。

  (《赤壁之战》) 毛先(xiān)生以三寸之舌(shé),强于百万之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文(wén)中之(zhī)有哪(nǎ)些意思(sī)

   之

   一、代词(cí)

   1、人称代(dài)词(cí),译作“他”、“她(tā)”、“他们”

   ①公与(yǔ)人(rén)乘,战(zhàn)于(yú)长勺。

  (《曹刿论战》)

   ②陈(chén)胜佐之,并(bìng)杀两(liǎng)尉。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   ③孔文(wén)子(zi)何以谓之“文”也?(《十则(zé)》)

   ④醒侯(hóu)故使之问之。

  (《扁鹊见蔡醒(xǐng)公》)

   2、指示代词,指代事物(wù),译(yì)作“它(tā)”、“它们”或直译(yì)事物(wù)名(míng)称(chēng)。

  

   ①学而时之,不(bù)亦(yì)说乎?(《十则(zé)》)

   ②屠自后断其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识之物销,学而不厌(yàn),诲人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝(rǔ)复(fù)谁?”定伯诳之。

  (《宋定伯(bó)捉鬼(guǐ)》)

   ⑤复投之(zhī),后狼止而前狼又至。

  (《狼》)

   二(èr)、助词:

   1、结构助词,译作“的”

   ①君之(zhī)病(bìng)在肠胃(wèi),不治将益深(shēn)。

  (《扁鹊见蔡桓公(gōng)》)

   ②以君之力,曾不能损魁父之丘。

  (《愚公(gōng)移山》)

   ③予尝(cháng)求古仁人之(zhī)心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面(miàn)而制秦,尚何(hé)取鸡鸣狗盗(dào)之力哉?(《读孟尝君(jūn)传》)

   ⑤叩石垦壤,箕畚运于渤(bó)海之(zhī)尾。

  (《愚公移山》)

   2、结构语气(qì)助词(cí),放在(zài)主谓之间,取(qǔ)消句(jù)子(zi)独立性。

  

   ①医之好治不病以为功。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②在骨(gǔ)髓,司命(mìng)之所(suǒ)属(shǔ),无奈何也!(《扁鹊见蔡(cài)桓公》)

   ③虽我之死(sǐ),有(yǒu)子存焉。

  (《愚公(gōng)移山》)

   ④日月(yuè)之行(xíng),若出其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独爱(ài)莲之出淤泥而(ér)不染。

  (《爱莲(lián)说》)

   3、语气(qì)助词,凑足音节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之(zhī),目似暝,意(yì)暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈(chén)涉世家(jiā)》)

   ④顷之,贼二(èr)十余(yú)骑四(sì)面集,步行负弓矢从(cóng)者百(bǎi)许(xǔ)人(rén)。

  (《大铁椎传(chuán)》)

   4、结(jié)构助词,提(tí)前(qián)宾语的标(biāo)志。

  

   ①菊之爱,陶(táo)后鲜有(yǒu)闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋之有(yǒu)?(《陋室铭(míng)》)

   ③宋何罪之有?(《墨子.公输(shū)》)

4. 文(wén)言文中之(zhī)有几种意(yì)思

   一、作助词用。

   主要用法(fǎ)有四种类型: 1、结构助词。

  相当于现(xiàn)代(dài)汉语“的(de)”,放在定语和中心语之间,作(zuò)定语的标志。

   其(qí)格式(shì)为:定语+之+中(zhōng)心语。

   例如: ①故时有物外之趣(qù)。

   (沈复《幼(yòu)时记趣》)译:物体本身(shēn)以外的乐(lè)趣。

   ②于厅事之东(dōng)北角。

   (林嗣环《口技》) 译:在客厅的(de)东(dōng)北角。

   ③水陆草木之花。

   (周(zhōu)敦颐《陋室金铭》)——各种草木的(de)花。

   ④览物(wù)之(zhī)情,得无(wú)异乎(hū)?(范仲淹《岳阳楼记(jì)》)译:(他们(men))观赏自(zì)然景麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁物后的感情(qíng) ⑤忘(wàng)路(lù)之远近。

   (陱(jū)渊明《桃花源记(jì)》)译:忘记了路的(de)远近。

   ⑥明有奇巧人……能以径(jìng)寸之木。

   (魏学伊《核舟(zhōu)记》)译:直径一(yī)寸(cùn)的木头。

   ⑦菊之(zhī)爱,陱后鲜有闻。

   (陱渊明《桃花源记》)译:对于(yú)菊(jú)花的爱(ài)好。

   2、用在主谓之间(jiān),取消句子独立(lì)性,使(shǐ)原来的主谓句(jù)成为句子成分或复句的成分。

   不(bù)必译出。

   其格式(shì)为:主(zhǔ)语+之+谓语。

   例如: ①予独爱莲之出淤泥(ní)而不染。

  (刘禹锡《爱(ài)莲说(shuō)》)译:我唯独爱莲花的(de)从(cóng)淤泥中长出(chū)而不受到沾染。

   ②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  (刘禹锡《陋室铭(míng)》)译:这(zhè)里没有嘈杂的音乐声侵扰耳(ěr)鼓。

   ③予谓(wèi)菊,花之隐逸(yì)者也(yě)。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:我认为菊花是花(huā)是的隐士。

   ④大道之(zhī)行也。

  (《大道之行也(yě)》礼记)译:当政治上最高(gāo)理(lǐ)想(xiǎng)实施的时候(hòu)。

   3、用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调(diào)音节、舒缓(huǎn)语气作用。

  不(bù)必译出。

   例(lì)如: ①公(gōng)将(jiāng)鼓之。

  (左(zuǒ)秋明《曹刿论战(zhàn)》)译:鲁庄公将要击(jī)鼓进攻了。

   ②久(jiǔ)之(zhī),目似(shì)暝(míng),意暇甚。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译:时(shí)间(jiān)长了, 4、宾语前置(zhì)标志。

   通常出(chū)现在疑问句中(zhōng),疑问代(dài)词作宾语时,放在(zài)动词谓语前。

   其格式为:宾语+之+谓语(yǔ)。

   例(lì)如: ①孔子云:“何陋之(zhī)有?” (刘禹锡《陋室铭》)译(yì):孔子说:“有什么简陋的呢?“ ②宋何罪(zuì)之(zhī)有?(墨(mò)子《公输(shū)》)译:宋(sòng)国有(yǒu)什(shén)么罪呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借“之”帮助(zhù),把宾语“陋”“何(hé)罪”从动词“有”后面(miàn)提到动词(cí)前(qián)面(miàn)。

  这个“之”只是提(tí)宾标志,无实在意义。

   按现代汉语的说法,“何(hé)陋(lòu)之有(yǒu)?”即(jí)为“有何(hé)陋?” “宋何(hé)罪(zuì)之(zhī)有?”即为“宋有(yǒu)何罪?”。

   5、定语后(hòu)置标志。

   为(wèi)了强(qiáng)调定语,常把(bǎ)定语(yǔ)放在(zài)中心(xīn)语的(de)后面(miàn)。

  例如: 马之(zhī)千里者。

   (韩愈《马说》)译:日(rì)行千里的马,一(yī)顿有时吃完一石粮(liáng)食。

   二、作代词用(yòng): 1、人称代词,相当(dāng)于现代汉(hàn)语“我”、“他(tā)们”、“她们”、“它”、“它(tā)们(men)”。

   例如: ①具答之。

  (陱渊明《桃(táo)花源记(jì)》)译:渔人详尽(jǐn)地(dì)回答了他们(men)。

   之:代指桃花(huā)源(yuán)人。

   ②亲(qīn)戚(qī)畔之(zhī)(孟子《得道多助,失道寡助》)译:亲戚背叛反对(duì)他。

   之:代(dài)指道(dào)的君(jūn)主(zhǔ)。

   ③彼竭我盈,故(gù)克之。

   (左秋明《曹刿论战》)译:所(suǒ)以战胜了他(tā)们。

  之(zhī):代指齐国(guó)军队(duì)。

   ④又数刀毙之(zhī)。

  (蒲松(sōng)龄(líng)《狼》)译:杀(麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁shā)死了(le)狼。

   之:代指狼。

   ⑤箬篷覆之(zhī)。

   (魏学(xué)伊《核舟记(jì)》)译:用箬篷叶做成的(de)船(chuán)篷(péng)覆盖在(zài)上面。

  之:代指船舱(cāng)。

   ⑥闭之(zhī),则(zé)右刻“山高(gāo)月小,水落石出”。

  (魏(wèi)学伊《核舟记》)译:关上窗(chuāng)户。

   之(zhī):它,代(dài)指窗户(hù)。

   2、指示代词,相(xiāng)当于现代汉语“这”、“这样”“这……事(shì)”、“那”、“那样(yàng)”等。

   例(lì)如: ① 渔(yú)为(wèi)甚异之。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔为非常惊异这(zhè)件事。

   之:代(dài)指桃花源的情(qíng)景。

   ② 南阳刘(liú)子骥,高(gāo)尚士也,闻(wén)之。

   (陱渊明《桃(táo)花源(yuán)记》)译:听说了这件事(shì)。

  之:代指桃花源事。

   ②曾不能损魁(kuí)父(fù)之丘(qiū)(列子《愚公移(yí)山》)译:还(hái)不能挖掉魁(kuí)父这样的(de)小山。

   三、作动词用,相当于“到(dào)”、“往”、“去”: 例如: ①辍(chuò)耕(gēng)之垄上。

   (《史记陈涉世(shì)家(jiā)》)译:他(tā)停(tíng)止耕作,到(dào)田埂(gěng)上休息。

   ②杜少府之任(rèn)蜀(shǔ)州 译(yì):到蜀(shǔ)州(zhōu)上任。

   ③又间令吴(wú)广之次(cì)所旁(páng)丛祠中(zhōng)。

  (《史记陈涉世家(jiā)》)译:到驻地旁的丛林里(lǐ)的神庙中。

5. "之"字(zì)在文言文中(zhōng)有(yǒu)哪些(xiē)意思

   "之"字在文言(yán)文(wén)中有到、去、的意思,词性不同意思不同。

   "之"字在文言文中用法:

   1、“之”作(zuò)代(dài)词用

   (1)执策而临(lín)之,曰:“天下无(wú)马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者(zhě)谁?山(shān)之僧智仙也。

  (《醉翁亭记》)

   当(dāng)“之”用在动(dòng)词的后面,“之”的用法为代(dài)词。

  可以代人、代(dài)物、代(dài)事。

  代人多是(shì)第三人称,译为“他”(他(tā)们)。

  作(zuò)宾(bīn)语或兼语,不作主(zhǔ)语。

   2、“之”作动(dòng)词用

   (1)吾欲之南(nán)海,何如?(《蜀鄙(bǐ)二僧》)“之”是到(dào),去的

   (2)送(sòng)孟浩然之广陵(《送(sòng)孟浩然之广陵》)“之(zhī)”是到,去的

   “之(zhī)”用作动词也是有规(guī)律可循的。

  动词“之(zhī)”的后面一般会跟一个(gè)地点(diǎn)名词,前面有人名或人称(chēng)代词,整(zhěng)个句子合起(qǐ)来应(yīng)为“某人去某(mǒu)地”的句式。

   3、“之”作助词用(yòng)

   (1)“之(zhī)”作结构助词“的”解。

   见藐小之(zhī)物必细(xì)察(chá)其纹(wén)理,故时(shí)有物外(wài)之趣。

  (《童趣》)

   关关雎鸠,在河之洲。

  (《关雎》)

   结(jié)构助词(cí),定语的标志(zhì)。

  当“之(zhī)”后面的一个词是名词(如(rú)“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词性短语(如(rú)“一毛(máo)”)时,“之”作结(jié)构(gòu)助(zhù)词“的”解(jiě),有的可不(bù)译(yì)。

   (2)“之”用(yòng)于(yú)主谓之间(jiān),不译(yì)。

   徐公不(bù)若君(jūn)之美也(yě)。

  (《邹(zōu)忌(jì)讽齐王纳(nà)谏》)

   子非(fēi)鱼,安(ān)知鱼(yú)之乐?(《庄子与惠(huì)子(zi)游于濠(háo)梁》)

   结构(gòu)助词。

  当“之”用在一(yī)个名词或代词(主语(yǔ))和一个动词(cí)或(huò)形容(róng)词(谓语)之间(jiān)时(shí),起取消句子独立性的作用(yòng),可不译。

   (3)“之”起调节音(yīn)节作用,不译。

   辍耕之垄上,怅恨久之(zhī)。

  (《陈涉(shè)世(shì)家》)

   音节助词。

  用在形容(róng)词(cí)、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个(gè)字,只起调整音节的作用,无义(yì),译时应(yīng)省去。

   扩展资料:

   "之"常(cháng)见含义:

   1、到,往。

  【现代汉语(yǔ)解释(shì)】

   2、第三人称(chēng)代词,译为“他”(他们)、“它”(它们)。

  作宾语或兼语(yǔ),不作(zuò)主语。

   3、指示代词,这。

   4、活(huó)用为第(dì)一人称,我。

   5、可用于宾(bīn)语前置句(jù)复(fù)代指宾语,用于动词之后。

   6、结构(gòu)助词,相(xiāng)当于“的”。

   7、结构助词,宾语前(qián)置的标志(zhì)。

   8、结(jié)构(gòu)助词,用在主语和谓语之间(jiān),起(qǐ)取(qǔ)消(xiāo)句子独立性的作用。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁

评论

5+2=