开学(xué)报道还(hái)是报到，开(kāi)学报(bào)道(dào)和(hé)开学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开学(xué)报道还是报到，开学报道和开学(xué)报到的(de)区别(bié)

　　因为“报道(dào)”是利用某种工具对某(mǒu)事或物(wù)进行解释(shì)说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是(shì)参加(jiā)会议的人(rén)到达会场办理(lǐ)的手续，或者告(gào)知自己到了，因此(cǐ)开学用“报到”比较合适(shì)。

　　报(bào)道和报到的区别有：意思不(bù)同(tóng)、使用场合(hé)不同、两(liǎng)者词性(xìng)不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道(dào)：用(yòng)书面或广(guǎng)播、电(diàn)视形(xíng)式发表(biǎo)的新(xīn)闻稿。

　　例句：新闻报道必须真(zhēn)实，不许有半点(diǎn)虚(xū)假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新生报到意思(sī)说准备(bèi)在这个学校上学的学生来报到了。

　　二(èr)、使用(yòng)场合不同。

　　1、报(bào)道(dào)：报道是向人(rén)群、向社会(huì)通报情况(kuàng)，其(qí)内容广泛(fàn)受体较(jiào)众，影响较(jiào)大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常有不(bù)明飞行物的中国欠别国钱吗报道，我对这件(jiàn)事半信(xìn)半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向(xiàng)某个人或某(mǒu)个单位报(bào)告(gào)你(nǐ)已到(dào)达指定现场(chǎng)，内容是(shì)单一的，相对来说，其范围和影(yǐng)响都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初(chū)来此报到时，人地生(shēng)疏，形单影只，生(shēng)活(huó)颇感寂寞(mò)。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的语境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报道给予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来(lái)报到了(le)，贝格欠(qiàn)起(qǐ)身子，惟妙惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样(yàng)子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报(bào)道(dào)：报道的近(jìn)义词(cí)可以同(tóng)报导(dǎo)，均是指对新闻(w中国欠别国钱吗én)等的报告传播(bō)。

　　例句：看了一篇(piān)新(xīn)闻报道后，脑子(zi)里第一反应就是我要(yào)听到你的声(shēng)音，让我知道(dào)现(xiàn)在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到(dào)：而报(bào)到没有近义词。

　　例句：到展览会参观的(de)人(rén)都必须(xū)先到(dào)总服务台报到(dào)。

开学是报道(dào)还是报到 二者的区别(bié)

　　 开(kāi)学报到。

　　报(bào)道和(hé)报到两者意(yì)思不同、词性不同、近义词不(bù)同(tóng)、所用对象不同。

是报道还(hái)是报到的不同

　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报(bào)道：利用某种工具对某事(shì)或物进行解(jiě)释(shì)说明，使(shǐ)人(rén)们清楚了解。

　　报到：通常指的(de)是参加(jiā)会议(yì)的人到达(dá)会场办理的手续,或者告知(zhī)自己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报(bào)道有(yǒu)多种词性，可以(yǐ)作(zuò)为(wèi)动词、名词，适用于不同的语境(jìng)。

　　而(ér)报到只作为动词，语(yǔ)境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近(jìn)义词可以同报导，均是指对新闻等的(de)报告传播(bō)。

　　而报(bào)到没(méi)有近义词。

学生(shēng)报到是什么意思

　　 “学(xué)生报到”的意(yì)陆喊缺思(sī)是学生去新学校办的手续，告知(zhī)自己到了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语成语，向组织报(bào)告自己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻(kè)方出中书(shū)，会早(zǎo)辩岁大热，特渗虚(xū)许(xǔ)公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂为(wèi)永制。

　　”

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