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转述句是什么意(yì)思举个例子(zi)说明视(shì)频，直(zhí)述(shù)句改为转述句50道及(jí)答案

　　转述句的意思是：将直接(jiē)叙(xù)述改为(wèi)间接叙述的表达句式，引述是直接(jiē)引用别(bié)人的话，而转述则(zé)是(shì)转达(dá)别人说的话。

　　例子：老班长说(shuō)，他没(méi)有完成任务(wù)，没把我们照(zhào)顾好。

　　转(zhuǎn)述(shù)的读音是zhuǎn shù，是(shì)指(zh印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有ǐ)把别人说的话(huà)说给另外的(de)人，出自巴金(jīn)《家(jiā)》：“琴(qín)转述的梅的(de)话又涌上了(le)他的心(xīn)头。

　　”例句(jù)：你这话诚然有理，但待我回去向(xiàng)他们转(zhuǎn)述，可得对牛弹(dàn)琴了。

什么(me)是转(zhuǎn)述句，举(jǔ)个例子

　　转(zhuǎn)述句是改芦(lú)指将直接(jiē)叙述改为间接(jiē)叙述，冒号要改为(wèi)逗号，双引号要去(qù)掉,再(zài)加上句号历老，并改成第三人称的说(shuō)法；转(zhuǎn)述句改直述句，要(yào)加上冒(mào)号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第(dì)一(yī)人称(chēng)。

　　1、赵王告诉蔺(lìn)相如带着宝玉到秦国(guó)。

　　（赵王告诉蔺相如说：“你(nǐ)要带(dài)着宝(bǎo)玉到(dào)秦国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师(shī)，这次的中(zhōng)队(duì)会由她来主持。

　　（刘萍告诉(sù)老师：“这次的中队会由我来主持(chí)。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他(tā)都不怕(pà)，会怕(pà)廉将军吗(ma)？（蔺相如(rú)说：“秦王我都不(bù)怕，会怕廉将军(jūn)吗？”）

　　4、小红军对(duì)陈赓说，他(tā)还要等他的同(tóng)伴。

　　（肢歼升小红军对陈赓说:“我还要等我的同(tóng)伴呢。

　　”）

　　扩展资(zī)料

　　将间接叙述转(zhuǎn)换为直(zhí)接叙述：<印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有/p>

　　1、改标点

　　改逗(dòu)号(hào)为冒号，添加引号。

　　2、改人(rén)称(chēng)

　　如(rú)果转述内容中是第(dì)三人称“他（她）”或(huò)“他（她）们”，应改(gǎi)为(wèi)“我（们）”；如果在转(zhuǎn)换时(shí)遇到一个句(jù)子中有两个(gè)第一(yī)人称“我”时，应改后面(miàn)的一(yī)个“我”为第(dì)二(èr)人称“你”。

　　比如：姐姐说(shuō)，她明天送给我(wǒ)一件生日礼物。

　　这个句子如(rú)果改(gǎi)成“我明天送给我一件生日(rì)礼物”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天(tiān)送给你一(yī)件生(shēng)日礼(lǐ)物。

　　”

　　3、检查句子表述是否合(hé)理

　　比(bǐ)如：父亲(qīn)坚决地对母亲说，他不是常对(duì)她说吗？他是不能轻(qīng)易离开北京的。

　　母亲要知(zhī)道那时是什么时候(hòu)，那(nà)里的工作多么重要。

　　他哪能离开呢(ne)？

　　改(gǎi)换后的(de)句子为：父亲坚决地(dì)对母亲(qīn)说：“我不是常对你说吗？我是(shì)不能轻易离开北京的。

　　你(nǐ)要知(zhī)道(dào)现(xiàn)在是什么时候(hòu)，这里的工(gōng)作多(duō)么重要。

　　我哪能离开(kāi)呢？”

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-转述句(jù)

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